胡晓萍

作品数:20被引量:20H指数:2
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供职机构:成都师范学院政教系更多>>
发文主题:信息不对称BOT成人高校汶川大地震逻辑哲学更多>>
发文领域:经济管理社会学哲学宗教文化科学更多>>
发文期刊:《天府新论》《河海大学学报(哲学社会科学版)》《北京工业大学学报(社会科学版)》《毛泽东思想研究》更多>>
所获基金:四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目四川性社会学与性教育研究中心项目全国教育科学“十五”规划教育部重点课题四川省哲学社会科学规划项目更多>>
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新业缘社区劳动密集型企业员工社区感研究被引量:2
《成都师范学院学报》2015年第10期1-5,共5页胡晓萍 郭茜 
四川省哲学社会科学规划项目"两化互动视域下劳动密集型企业员工社区感研究"(SC12B059)
根据新业缘社区居民同质化、社会交往业缘化、社区组织业缘地缘双栖化等特点建立研究假设和理论模型,以"产城一体"、工业化与城镇化"两化"互动条件下形成的新业缘社区为切入点,编制新业缘社区劳动密集型企业员工的社区感量表并进行效度...
关键词:社区感 业缘社区 “两化”互动 劳动密集型企业 
羌族性习俗和性审美对汶川震后家庭重组的影响被引量:1
《阿坝师范高等专科学校学报》2014年第4期11-14,共4页胡晓萍 何光伟 
四川省教育厅人文社会科学重点研究基地--四川性社会学与性教育研究中心课题"从汶川震后家庭重组看羌族性文化和性审美"(XXYJB0909)之阶段性成果
5.12汶川大地震后,在汶川、茂县、北川等重灾区出现了大量的地震重组家庭,其中有不少是由羌族同胞构成的重组家庭。羌族作为一个历史悠久的民族,有其丰富的传统文化和特殊习俗。研究表明,羌族特有的性习俗、性审美和家庭伦理观念使得震...
关键词:汶川大地震 家庭重组 羌族 性习俗 性审美 
汶川地震重组家庭婚姻心理调查被引量:2
《成都师范学院学报》2014年第4期42-45,共4页胡晓萍 
四川省哲学社会科学重点研究基地--四川应用心理学研究中心重点项目(CXSL-0100101)
5.12汶川大地震后,在地震重灾区出现了大量的重组家庭。地震重组家庭不同于一般再婚家庭的显著特点在于,大多数因地震丧偶而重组家庭的个体对自己的原配偶还存有很深的感情,原有的夫妻生活印记很容易造成新家庭的情感隔阂,并引发更为严...
关键词:汶川地震 重组家庭 婚姻心理 社会干预 
性价值观中“理性人”与“道德人”的冲突——关于高职高专女生性价值观的经济学分析
《阿坝师范高等专科学校学报》2012年第1期99-101,共3页胡晓萍 何光伟 
四川省教育厅人文社会科学重点研究基地--四川性社会学与性教育研究中心项目"高职高专女生婚恋价值取向的经济学分析"(XXXYJB0810)的研究成果
以高职高专女生为研究对象,运用经济学的理性人假设和选择理论、交换理论分析了高职高专女生在面临婚恋选择时所遇到的伦理冲突,提出了加强性价值观教育,以帮助高职高专女生在自立自强的基础上获得个人整体利益的最大化。
关键词:性价值观 理性人 经济学分析 
高职高专女生的弱势群体特征与婚恋取向分析
《四川教育学院学报》2011年第8期1-5,共5页胡晓萍 
四川省教育厅人文社科重点研究基地--四川性社会学与性教育研究中心项目(XXXYJB0810)
以高职高专女生为研究对象,运用交换理论、选择理论、偏好理论和理性人假设,对这一特殊的女大学生群体的婚恋取向进行研究,用以说明主体婚恋价值取向与其所属阶层、受教育程度的相关性,以及社会伦理导向对主体婚恋价值取向的影响。
关键词:高职高专女生 婚恋取向 弱势群体 
郫县中小学教师嗓音问题调查
《四川教育学院学报》2011年第8期105-108,共4页罗丽 周艳 胡晓萍 成燕 
四川省教育厅2010年度普教科研资助金重点项目:中小学教师嗓音保护问题研究;四川省教育厅人文社科课题重点项目(10SA159):四川省中小学教师职前职后嗓音训练与保护问题研究
课堂教学用嗓有不同于日常言语交流用嗓的特点。通过调查研究分析中小学教师嗓音问题出现的原因,从技术对策和组织措施两个方面提出改善教师嗓音问题的思路,以求从根本上解决中小学教师的嗓音问题。
关键词:嗓音保护 教师职业病 职前职后培训 
汶川大地震后的学校德育工作
《四川教育学院学报》2010年第2期75-79,共5页胡晓萍 何光伟 钟天寿 彭涛 
"四川省教育厅2008年度普教科研资助金专项课题"(川教函[2008]746号)研究成果
汶川大地震是一场巨大的灾难,同时又是一个异乎寻常的道德课堂。大地震以一种特殊的方式启迪了国人的爱心与责任感,引导了一场空前的自我教育运动。以汶川大地震为题材开展爱国主义教育、爱心教育和公民责任感教育,有利于在学校德育中...
关键词:汶川大地震 学校德育 社会主义核心价值体系 
中小学校OCW课程建设探讨
《四川教育学院学报》2009年第6期96-99,共4页胡晓萍 钟天寿 彭涛 
OCW的宗旨是优质教育资源共享,同时它又是一个集课程开发、教学管理、质量控制为一体的系统工程。借鉴高校精品课建设的经验,在中小学校中开展OCW课程建设,将有利于调动中小学教师参与课程改革的积极性,整合现有教学资源,提高中小学校...
关键词:OCW 精品课程 教学改革 学校品牌 
本体论视角:性伦理中的“应该”与“合理”被引量:2
《天府新论》2007年第5期34-37,共4页胡晓萍 
四川省教育厅人文社会科学重点研究基地四川性社会学和性教育研究中心课题前期成果。(编号:XXYJB0621)
在性伦理中,"应该"与"合理"的矛盾冲突引起了人们对性行为的正当性与性规范的合理性问题的普遍关注。"应该"是对主体需要的满足,一种行为是否正当或应该,取决于选择的价值主体。"合理"是合客观规律之理,某种行为是否"合理",取决于它是...
关键词:性规范 性价值 应该与合理 价值主体 
信息不对称条件下的诚信成本和价值选择被引量:5
《北京工业大学学报(社会科学版)》2007年第5期40-44,共5页胡晓萍 
从微观结构上研究了诚信原则确立的假设和前提,分析了信息不对称条件下诚信的道德成本以及市场经济环境中"诚信"原则与"效用最大化"原则的价值冲突,认为行为者在信息不对称条件下的价值选择是对诚信及人的道德素质的考验。研究信息不对...
关键词:诚信 信息不对称 道德成本 价值选择 心理成本 
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