裴海玉

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供职机构：黑龙江农垦科技职业学院更多>>
发文主题：创造性思维高师教育学教育学教学强化实验教学思维更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《神州》《中国科技期刊数据库 科研》更多>>
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谈高师教育学教学中案例方法的运用
《中国科技期刊数据库 科研》2016年第12期00075-00075,共1页裴海玉 
案例教学是“教育学教学的一块思想实验场”。在高师教育学教学中构建案例教学模型,其基本指导思想就是通过精心设计的案例教学,构筑教育理论与教育实践之间的桥梁,实现由理论到实践的转移,加深师范生对教育理论的理解,强化师范生职业...
关键词：高师教育学 案例 运用 
强化实验教学、培养学生创造性思维
《神州》2013年第1期166-166,共1页裴海玉 
实验不仅具有教学意义，还具有教育的功能；它不仅能激发学生学习兴趣，而且能培养学生的科学态度和科学的学习方法，本文就如何培养学生创造性思维提出了自己的见解。
关键词：实验教学 创造性 思维 
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