李翔

作品数：5被引量：20H指数：2
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供职机构：杭州医学院更多>>
发文主题：药理学教学方法红花注射液脑血管网络药理学更多>>
发文领域：文化科学医药卫生自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《中国药学杂志》《中国高等医学教育》《中华医学教育杂志》《浙江医学教育》更多>>
所获基金：新世纪高等教育教学改革工程浙江省教育科学规划课题更多>>
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虚拟药店在药学专业实践教学中的应用
《中国高等医学教育》2018年第5期117-118,共2页钟恺 朱一亮 李翔 陶锋 吴晓宁 郑鸣之 张琦 俞月萍 
浙江省教育厅2016年度高等教育课堂教学改革项目(项目编号:kg20160527);第三批国家级精品资源共享课--药理学
基于社会药店真实场景和工作内容,本团队自主开发了虚拟药店教学软件,用于药学专业实践教学。应用结果表明其功能丰富,使用方便,寓教于乐,辅助教学效果好,可充分调动学习积极性,延伸实践教学时空,有助于学生掌握与药店工作相关的知识和...
关键词：实践教学 药学 教学方法 虚拟药店 
药理学问答式学习交流平台的构建
《浙江医学教育》2016年第3期7-9,共3页叶夷露 张琦 胡珏 钟恺 郑鸣之 李翔 朱一亮 
浙江医学高等专科学校校级教学改革及实验室研究项目(编号:2013XJJG03);浙江省教育科学规划研究课题(编号:SCG384)
以开源应用架构PHP+MYSQL+Jquery,并根据药理学教学内容设置多个问题框架,构建药理学问答式学习交流平台。学生和教师可在平台发起问题或布置作业,指定特定的人员回答问题,自动或手动归类问题,布置试题进行阶段性测验等。这种积极、有...
关键词：药理学 问答式 教学平台 构建平台 
交互式学习模式在课程计划制订中的应用
《教育教学论坛》2016年第7期171-172,共2页郑鸣之 朱一亮 叶夷露 钟恺 李翔 胡珏 
浙江省教育科学规划研究课题(SCG384);浙江省高等教育教学改革项目(jg2015262);浙江医学高等专科学校校级教学改革及实验室研究项目(2013XJJG03)
通过分析课程计划在课程教学中的重要性及课程计划须随着课程教学的推进而相应地进行调整的必要性,阐述交互式学习模式在课程教学,尤其是选修课程教学中开展的可行性。本文以康复治疗技术专业《药理学基础》选修课程为例,展现交互式学...
关键词：交互式学习 课程计划 药理学基础 康复治疗技术专业 
网络药理学方法研究红花注射液主要活性成分对脑血管疾病网络的调控作用被引量：10
《中国药学杂志》2015年第16期1402-1407,共6页赵琴琴 李翔 曾美玲 黄晓蕾 虞和永 
目的运用网络药理学理念和网络分析技术研究红花注射液主要活性成分对脑血管疾病网络的调控作用。方法整合HPRD和BioGRID蛋白-蛋白相互作用关系,为网络构建提供基础。利用公共数据库RGD中脑血管疾病相关基因构建疾病网络。全面收集PubMe...
关键词：网络药理学 脑血管疾病网络 网络分析 成分-靶点网络 红花注射液 生物学过程 
基于微信公众平台的药理学在线学习评价系统的构建与应用被引量：10
《中华医学教育杂志》2015年第6期950-952,共3页朱一亮 叶夷露 胡珏 郑鸣之 钟恺 李翔 聂莉 俞月萍 张琦 
浙江省教育厅2013年高等教育教学改革项目“课程微信公众平台的创建和应用--以药理学资源共享课为例”，浙江省教育厅2013年教育科学规划研究课题“医学生药物知识手机游戏化学习平台的开发与应用”，浙江医学高等专科学校2013年教学改革及实验室研究项目“以问题为中心的药理学学习交流平台的构建与应用”
微信公众平台是基于热门手机应用——微信的信息传播和互动的开放平台.浙江医学高等专科学校在自主开发的药理学微信公众平台的基础上,又开发了药理学在线学习评价系统,并在2013级临床医学专业学生的药理学教学中加以使用.结果表明,该...
关键词：微信公众平台 药理学 教学方法 在线学习评价系统 
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