王萍

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浅谈如何调动学生的学习积极性
《学苑教育》2011年第7期7-7,共1页王萍 
新课程改革的全面开展，对传统的教师角色提出了新的要求，教师的任务不只是传道、授业、解惑，还应是学生学习的促进者、合作者。如何解决学生对语文学习积极性不高这个问题，本人就个人的教学体会，并结合新课程理论的学习，进行了有...
关键词：课堂预设 课堂生成 走进生活 教学艺术 学习方法 
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