肖苗苗

作品数:3被引量:0H指数:0
导出分析报告
供职机构:闽南师范大学更多>>
发文主题:《牛郎织女》好故事片段赏析教学策略小学语文更多>>
发文领域:文化科学更多>>
发文期刊:《七彩语文(教师论坛)》《小学语文教师》《基础教育研究》更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-3
视图:
排序:
指向言语智能的散文教学——薛法根《黄果树瀑布》教学片断赏析
《小学语文教师》2016年第9期43-46,共4页肖苗苗 廖圣河 
笔者有幸现场观摩了特级教师薛法根老师执教的《黄果树瀑布》一课。薛法根老师先是围绕游记散文的文体特征,引导学生梳理作者的游览顺序,然后在品词析句中领悟作者运用比喻写瀑布声的妙处,引导学生体会作者在字里行间流露出来的赞美之...
关键词:黄果树瀑布 法根 教学片断 言语理解 喻句 语言能力 黄果树风景区 读写结合 整体感知 生活情境 
语文教师要引导学生讲好故事——虞大明《牛郎织女》教学片段赏析
《七彩语文(教师论坛)》2016年第5期39-42,共4页肖苗苗 廖圣河 
一、扮演角色,活跃气氛 在正式上课之前,虞老师向同学们提了几个问题,这些问题一下子引发了学生的思考与讨论。接着,虞老师请学生扮演小绵羊、大熊、老牛的角色,以打招呼的方式讲述"哇!这么多人啊!大家好!呵呵呵……"这句话。【课堂...
关键词:《牛郎织女》 教学片段 小绵羊 大家好 课堂气氛 朗读技巧 大熊 大明 你怎么知道 电视电影 
语文教师要引导学牛讲好故事——虞大明《牛郎织女》教学片段赏析
《基础教育研究》2016年第5期50-53,共4页肖苗苗 廖圣河 
讲好故事具有锻炼学生的语言表达、训练逻辑思维、提高阅读能力等诸多作用,语文教师应该主动承担起引导学生讲好故事的责任。虞大明老师在执教《牛郎织女》一课时,通过讲故事、抓重点、娓娓道来、添加想象等方法,较好地实现了引导学生...
关键词:讲故事 抓重点 娓娓道来 添加想象 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部