张晓翠

作品数：10被引量：15H指数：2
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供职机构：广西艺术学院更多>>
发文主题：传承研究民族文化传承乡村旅游民族文化渔村更多>>
发文领域：文化科学艺术经济管理一般工业技术更多>>
发文期刊：《广西民族师范学院学报》《中国包装工业》《玉林师范学院学报》《广西民族大学学报（哲学社会科学版）》更多>>
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民族文化在广西民艺设计应用专业课程资源开发中的传承与发展
《大众文艺（学术版）》2017年第6期265-265,共1页韦倩 张晓翠 
2016年度广西高等教育本科教学改革工程项目一般A类项目<广西民艺设计应用专业课程资源开发与民族文化传承研究>的阶段性成果;项目编号:2016JGA283;广西教育科学"十二五"规划2015年度自筹重点课题<传承民族文化视角的广西民艺设计应用专业课程资源开发研究>的阶段性成果;项目编号:2015B088;2015年度广西艺术学院教学研究与教改激励立项项目<广西民艺设计应用专业课程资源开发与民族文化传承研究>的阶段性成果;项目编号:2015JGY24
民族文化历史悠久、丰富多彩,生生不息。研究民族文化是广西民艺设计应用专业课程资源开发的灵魂,结合现代创造理念和创造方法则是民艺设计创新发展的重要动力。广西民艺设计应用专业课程资源开发主要强调的是"广西文脉之传统",从中华...
关键词：民族文化 民艺设计 传承发展 
基于民族文化传承的艺术设计教学体系研究与实践被引量：2
《玉林师范学院学报》2017年第1期109-112,共4页张晓翠 
2016年广西高等教育本科教学改革工程项目<广西民艺设计应用专业课程资源开发与民族文化传承研究>(2016JGA283);2015年度广西十二五教育科学规划自筹重点课题(2015B088);2015年度广西艺术学院教学研究与教改激励立项项目(2015JGY24)
以中国民艺设计应用专业等相关艺术设计类专业为依托,基于民族文化传承的艺术设计教学体系进行了研究与实践,在教学中形成"课堂教学-实习实训-作品展览-创新创业"的"四位一体"的人才培养教学体系。
关键词：民族文化传承 艺术设计 教学体系 
高校艺术设计教育资源开发与民族文化传承研究被引量：4
《广西民族师范学院学报》2017年第1期141-144,共4页张晓翠 
2016年广西高等教育本科教学改革工程项目<广西民艺设计应用专业课程资源开发与民族文化传承研究>(编号:2016JGA283);2015年度广西十二五教育科学规划自筹重点课题(编号:2015B088);2015年度广西艺术学院教学研究与教改激励立项项目(编号:2015JGY24)
继承和传播民族传统文化是高校艺术设计教育重要职能之一。高校艺术设计教育的自身发展决定高校艺术教育必须立足于民族文化传承。当前,中国高校艺术设计教育依然存在整体上重技轻人文、缺乏科学的课程设计等诸多问题。以广西艺术学院...
关键词：高等学校 艺术设计教育 资源开发 民族文化传承 
生态性与艺术性:壮族乡村旅游标识系统构建探析被引量：5
《广西民族大学学报（哲学社会科学版）》2016年第4期108-111,共4页张晓翠 
2015年度广西壮族自治区高等学校科学研究项目"北部湾新农村景区旅游标识系统的构建研究"(项目编号:KY2015YB205);2015年度广西哲学社会科学规划课题"基于生态文明的广西壮族乡村旅游地标识构建研究"(项目编号:15FXW00)
对旅游标识系统的概念与作用进行了阐述,提出生态性与艺术性在乡村旅游标识系统中所起的作用;其次对壮族乡村旅游标识系统存在的问题进行了分析,最后从生态性与艺术性的角度,提出壮族乡村旅游标识系统的构建。认为旅游标识系统是旅游地...
关键词：旅游标识 壮族乡村旅游 原生态文化 乡土特色 
我国乡村旅游标识系统在生态文明教育中的作用探析
《广西教育》2016年第27期156-159,共4页张晓翠 
2015年度广西壮族自治区高等学校科学研究项目“北部湾新农村景区旅游标识系统的构建研究”(KY2015Y B205);2015年度广西哲学社会科学规划课题“基于生态文明的广西壮族乡村旅游地标识构建研究”(15FXW00)
从我国乡村旅游标识系统的视角,深入分析利用乡村旅游标识系统开展生态文明教育的必要性和可行性,提出对乡村旅游标识系统进行生态化设计,充分发挥经过生态化设计后的标识系统的生态文明教育功能,不断提升生态文明教育的质量和效果,有...
关键词：乡村旅游 生态文明教育 标识系统 生态化设计 
茶艺产品设计在广西民艺资源开发中的传承研究被引量：2
《福建茶叶》2016年第5期261-262,共2页张晓翠 
2015年度广西十二五教育科学规划自筹重点课题;项目编号:2015B088;2015年度广西艺术学院教学研究与教改激励立项项目;项目编号:2015JGY24;2016年度广西高等教育本科教学改革工程项目
广西民艺资源开发是地区文化不可缺少的一部分,利用茶艺产品设计思维引导资源开发建设,不仅是艺术精髓的传承,更是茶艺设计与民艺文化的相互融通。分析了茶艺产品设计在民艺资源开发中的相互作用,提出传承茶艺产品设计理念的新方式。
关键词：茶艺 产品设计 广西民艺 传承 
基于地域性和人性化的北部湾旅游景区标识系统优化设计研究--以广西防城港市簕山古渔村风景区为例被引量：2
《玉林师范学院学报》2016年第1期28-32,共5页张晓翠 
2015年度广西壮族自治区高等学校科学研究项目“北部湾新农村景区旅游标识系统的构建研究”(KY2015YB205)阶段性成果;2015年度广西哲学社会科学规划课题“基于生态文明的广西壮族乡村旅游地标识构建研究”(15FXW00)阶段性成果
作为旅游景区有机组成部分的标识系统,目前更多是研究其规范性和实用性,而对其管理、教育和文化传播等功能研究较少。本文结合分析北部湾旅游景区标识系统目前存在的缺乏地域文化的有效融入和对旅游者的人性化关怀的现状的基础上,尝试...
关键词：北部湾旅游景区 标识系统 地域性 人性化 
探讨簕山古渔村景区旅游标识设计
《中国包装工业》2015年第11X期168-169,共2页张晓翠 苏曼宁 
2015年度广西高校科学研究项目(KY2015YB205)<北部湾新农村景区旅游标识系统的构建研究>;2015年度广西哲学社会科学规划自筹研究课题(15FXW003)<基于生态文明的广西壮族乡村旅游地标识构建研究>;2014年度广西艺术学院科研项目(YB201421)<新农村景区旅游标识系统的构建研究>的课题成果
近年来北部湾新农村的建设正在如火如荼的开展,以当地政府创新思路,以"古"韵味、"渔"文化品牌,促进簕山古渔村旅游发展。随着簕山古渔村旅游业建设和发展,簕山古渔村整的导视系统已经显露诸多问题,不能满足当前旅游形式的要求,需要更新...
关键词：古渔村文化 视觉标识 
中国民艺设计制作实践多专业联合教学研究
《广西广播电视大学学报》2014年第3期69-72,共4页张晓翠 
2013年广西艺术学院教改立项项目(编号:2013JGY29)
文章着力研究多个不同专业背景知识的联合教育来推动民艺设计实践创作,力求通过这种开放性的思维模式来促进民艺设计产品对市场需求的主动适应、适当转变民艺产品的传统用途、制造工艺、使用材料及表现形式等,为这些宝贵的民间传统文化...
关键词：民俗艺术 实践 教育 多专业融汇 
水墨动画基础教学方式研究与探索被引量：1
《广西广播电视大学学报》2012年第2期55-56,共2页张晓翠 
水墨动画在水墨元素运用方面以独特的理念、创新的形式向世人展现了传统水墨语境在现代动画这个媒介中的核心作用,水墨动画教育面临在当今时代背景中把水墨动画曾有的辉煌地位逐步恢复和弘扬的问题。文章从中国传统水墨画与水墨动画教...
关键词：水墨动画 语境 教学 
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