李璐

作品数:7被引量:1H指数:1
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发文主题:大学英语跨文化交际能力大学英语教育翻译人才翻译教学更多>>
发文领域:文化科学语言文字哲学宗教更多>>
发文期刊:《小品文选刊(下)》《现代经济信息》《新作文(教研)》《文学教育》更多>>
所获基金:辽宁省职业技术教育学会科研规划项目更多>>
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试论大学英语课程教学要求的基本原则和精神
《小品文选刊(下)》2019年第12期0095-0095,共1页李璐 
大学英语教育从整体上来说,可以分为专业英语学习与非专业英语学习,专业化英语学习对学生的要求较高,而非专业英语学习得教学重点、教学难点、学生掌握情况对校方来说都是次要的,最主要的是学生的考试通过率,这就导致了在学生的英语学习...
关键词:大学英语 基本原则 精神 
大学英语教育中的跨文化交际能力培养策略被引量:1
《小品文选刊(下)》2019年第11期0034-0034,共1页李璐 
许多大学英语老师在开展教育教学实践之前以学生跨文化交际能力的培养为基础和前提,将创造性的教学策略与学生的自主实践相联系,不断调整教学策略和教学方向,让学生在自主实践和学习的过程之中实现个人的良性成长和发展。对此,本文以大...
关键词:大学英语教育 跨文化交际能力 培养策略 
基于跨文化交际的大学英语教学模式研究
《新作文(教研)》2019年第11期0247-0248,共2页李璐 
传统的英语教学是基于中国文化发展的,但是随着中国国际地位的提高与经济实力不断增强,跨文化交流的发展急需要从国际化角度出发,这也就要求当前的英语等一系列相关教学课程从国际化文化角度出发进行教学。本文从当前跨文化交际内涵、...
关键词:跨文化交际 大学英语 教学 
新工科背景下的职业化翻译人才培养模式研究
《现代经济信息》2018年第16期426-426,共1页李璐 
2017年辽宁省职业技术教育学会科研规划项目(LZY17177)
新教育时代来临,人工智能和大数据将颠覆很多的行业和岗位,素质和能力的培养将取代传统的知识灌输。表达力、思辨力和学习力的培养,将成为高等教育教改和人才培养方案的核心内容。
关键词:新工科 职业化翻译人才 培养模式 
智慧教育平台下的英语专业翻译教学微课程三层域研究
《现代经济信息》2018年第17期394-395,共2页李璐 
辽宁省高等教育学会"十二五"高校外语教学改革专项;课题编号:WYYB 150123
伴随信息技术与教育教学领域的融合日益密切,数字化、网络化、虚拟化的教学平台的高效便捷已然惠及人人。一个开放、共享、交互、协作的智慧教育环境已成为时代发展所需。本文立足于高校英语专业翻译教学,呼应信息化时代背景,重点研究...
关键词:智慧教育 微课程 翻译教学 
英语教学中翻转课堂教学模式的设计与构建
《文学教育》2016年第14期79-79,共1页李璐 
伴随高校教学的改革,英语教学的方法和方式发生了很大的变化,在改进中不断的完善,从而提高学生的学习质量。因此,在大学英语的教学中出现了翻转课堂的全新的教学模式,这种教学模式逐渐被大学教师应用。本文主要分析大学英语课程教学现状...
关键词:翻转课堂 大学英语教学 设计与构建 
语言学习中语境化的输入与输出
《文学教育》2016年第12期81-81,共1页李璐 
大学英语教学的一个重要目标就是培养学生的英语综合运用能力,一定的语言环境则是学生学习语言所离不开的因素。语言的输入、输出和语境相互作用、相互依存,而两者通过互动能使学生获得优化的可理解输入,同时又能获得大量的语言输出机会...
关键词:语境化 输入 输出 互动 
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