万黎

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供职机构：雅安职业技术学院更多>>
发文主题：高职大学生当代大学生创业意愿创业教育更多>>
发文领域：文化科学社会学更多>>
发文期刊：《时代人物》《前卫》《文学教育（中）》《成才之路》更多>>
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高职医卫类学生创业意愿及其影响因素分析———以雅安职业技术学院为例
《前卫》2023年第25期0029-0031,共3页万黎 
雅安职业技术学院校级科研项目,项目名称:高职医卫类学生创业意愿及其影响因素分析———以雅职院为例,项目编号:2016ysk03.
大学生创业是社会关注的热门话题,为了解影响大学生创业意愿的因素,本文以雅安职业技术学院为例,采用问卷调查法和访问法等方法,对学校医卫类专业的学生进行调查,分析高职医卫类学生的创业意愿影响因素.在此基础上,提出提升医卫类学生...
关键词：创业意愿 高职医卫类学生 创业教育 
“9+3”高职少数民族学生思想政治教育现状及创新路径研究——以雅安职业技术学院为例
《时代人物》2022年第30期256-258,共3页万黎 
四川省教育厅高校思想政治工作队伍培训研修中心(西南交通大学)思想政治教育研究课题(高校辅导员专项)一般课题(课题编号:CJSFZ20-37)
思想政治教育是高职教育的重要一环,通过思想政治教育,全面提升大学生的综合素质及个人修养,形成大学生正确的“三观”,践行社会主义核心价值观。我院自2017年起开始面向藏区和大小凉山彝区招收“9+3””学生,“9+3””高职少数民族学生...
关键词：9+3” 少数民族 思想政治教育 路径 
高职护理专业“辅导员-专业导师制”运行机制构建与实施探究
《成才之路》2022年第12期16-18,共3页李敏 黄丹 万黎 
四川省教育厅2017年度人文社科研究课题“高职护理专业‘辅导员-专业导师制’管理模式的探索与实践”(项目编号:17SB0612)研究成果。
护理专业因其专业特殊性,需要学生对本专业有强烈的认同感和职业依从性。文章从“辅导员—专业导师制”育人管理模式的基本内涵、“辅导员—专业导师制”的实施目标、“辅导员—专业导师制”的运行机制、“辅导员—专业导师制”的教育...
关键词：高职 护理专业 专业导师制 运行机制 评价体系 
如何开展当代大学生生命教育的主题班会
《文学教育（中）》2016年第6期140-140,共1页饶玲 万黎 
当代大学校园屡屡出现各种自杀、他杀等危害生命的现象，如何做好防范未然，让大学生尊重生命、理解生命、珍爱生命，需要大学做好大学生的生命教育，做好早发现，早诊断，早预防，减少危害生命的现象。开展生命教育是现代学校教育发展...
关键词：大学生 生命教育 主题班会 
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