刘海兰

作品数：3被引量：2H指数：1
导出分析报告
供职机构：西藏大学师范学院更多>>
发文主题：英语词汇藏族中学生藏族大学生藏族数学成绩更多>>
发文领域：语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《西藏教育》《西藏科技》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
不同学、测语言情境下非熟练藏汉双语者英语词汇语义通达实验研究
《西藏教育》2016年第12期56-60,共5页汪书雅 刘海兰 苏媛 白玛拉姆 白玛曲珍 
大学生国家级创新项目(项目编号:20151069030)的研究成果
本研究采用跨语言长时重复启动研究范式探讨非熟练藏汉双语者在不同学习、测试语言情境下英语词汇语义通达情况。实验结果:反应时结果表明,当学习语言与测试语言一致时,汉语学习方式下抽象词汇通过汉语通达语义,藏语学习方式更利于具体...
关键词：非熟练藏汉双语者 学、测语言情境 英语词汇 语义通达 
不同学习方式下藏族大学生英语词汇激活模式研究被引量：1
《西藏科技》2016年第10期15-18,共4页苏媛 刘海兰 汪书雅 白玛拉姆 白玛曲珍 
大学生国家级创新项目(项目编号:20151069030)
文章旨在采用跨语言长时重复启动范式探讨不同学习方式下非熟练藏汉英三语者英语词汇的语义激活模式。学习阶段两组被试分别通过藏、汉语学习英语假词,启动学习阶段任务为识记学过的英语假词,启动测验阶段任务为跨语言(藏语和汉语)条件...
关键词：区内藏族大学生 学习方式 英语词汇 激活模式 
藏族中学生的推理能力与数学成绩关系的研究——以拉萨市八、九年级为例被引量：1
《西藏科技》2016年第6期35-38,共4页孙晓铜 刘海兰 张浩天 边巴 
大学生创新实验训练计划项目(项目编号:2015QCX075)
本研究采用测验法,探究藏族中学生推理能力与数学成绩之间的关系。研究结果表明,学生的推理能力与数学成绩之间有密切的关系,数学成绩高分组的推理能力显著高于数学低分组的推理能力;并且数学成绩与推理能力的关系受到年级、性别和市县...
关键词：藏族中学生 推理能力 数学成绩 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部