林燕

作品数:6被引量:13H指数:2
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供职机构:龙岩学院更多>>
发文主题:艺术学习倦怠留守初中生主观幸福感农村留守初中生更多>>
发文领域:文化科学艺术哲学宗教更多>>
发文期刊:《乐器》《龙岩学院学报》《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》《艺术教育》更多>>
所获基金:福建省社会科学规划项目更多>>
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闽西锣鼓乐现状调查研究被引量:1
《乐器》2023年第12期93-97,共5页林燕 
闽西锣鼓乐是闽西民间音乐文化的重要组成部分,不仅丰富多彩,且有自身独特的表现特点和方式。本文立足于田野调查及相关数据资料,对闽西锣鼓乐进行分析研究,指出目前闽西锣鼓乐主要存在整体重视不足、保存内容不完整等问题并提出保护建...
关键词:闽西 锣鼓乐 非遗 现状 建议 
高陂“五色锣鼓”的艺术特色与文化内涵
《龙岩学院学报》2020年第6期41-46,共6页林燕 王聪生 
福建省社会科学规划办西部项目“闽西客家锣鼓乐研究”(FJ2016X001)。
流传于龙岩市永定区高陂镇北山村的“五色锣鼓”是闽西丰富多彩的清锣鼓乐的代表,在百姓生活、劳作、民俗和娱乐等活动中广泛使用,深受广大客家乡亲的喜爱。考察“五色锣鼓”历史源流、乐器特色、曲牌结构和音色特点,从其艺术特色和文...
关键词:闽西客家 永定高陂 五色锣鼓 艺术特色 文化内涵 
浅析非遗在地方高校艺术教育中的作用——以龙岩学院为例被引量:3
《艺术教育》2018年第13期40-41,共2页林燕 
福建省社科规划办"闽西客家锣鼓乐研究"项目;项目编号:FJ2016X001
近年来,在各级政府、社会各界的重视和努力下,非物质文化遗产的保护、传承工作取得了显著成效,地方高校在非遗的抢救、传承、研究、人才培养等方面起到了重要作用。同时,非遗在地方高校艺术教育中的作用也越来越凸显。文章以龙岩学院为...
关键词:非遗 地方高校 艺术教育 
主观幸福感对农村留守初中生学习倦怠的影响被引量:7
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》2018年第2期140-144,共5页卢永兰 林铮铮 林燕 
福建省教育科学"十三五"规划2017年度立项重点课题(FJJKCGZ117-006)
目的:探讨福建农村留守儿童主观幸福感与学习倦怠之间的关系。方法:采用生活满意度量表、积极情感/消极情感体验量表以及学习倦怠量表,对364名福建农村留守初中生进行了调查。结果:留守初中生的主观幸福感程度偏低;留守女生的主观幸福...
关键词:留守初中生 主观幸福感 学习倦怠 
中小学生学业求助行为的现状、影响因素及优化策略被引量:2
《陕西学前师范学院学报》2017年第12期30-34,共5页赖运成 韩灵芳 郑斯婷 林燕 
福建省社会科学规划项目(2014C096)
为了解中小学生学业求助行为的现状和影响因素,达到促进中小学生学业发展的目标,文章对中小学生学业求助行为现状和影响因素方面(自我效能感、归因方式、人格、社会支持等)的研究进行了综述,并在此基础上提出优化中小学生学业求助行为...
关键词:学业求助行为冲小学生 人格 社会支持 
探讨课堂教学规律的艺术的讨论〔11篇〕
《龙岩学院学报》2009年第4期1-1,共1页何立芳 兰寿春 郭玉森 李崧 秦松喜 卢建湘 钟焜茂 黄其春 林燕 李长沙 杨玉凤 
人才培养是高等教育最首要的最核心的任务,课堂教学是育人最基本和重要的渠道。上好课,是教师的天职——它涉及教师的责任与使命以及追求知识人格魅力的尊严,它体现教师的教学科研化与科研教学化的水平。"善歌者,使人继其声;善教者,使...
关键词:教学规律 课堂教学 艺术 教学科研 高等教育 人才培养 人格魅力 教师 
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