陈云

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供职机构：杭州师范大学更多>>
发文主题：弘一大师译丛艺术智慧艺术表现创造力更多>>
发文领域：艺术文化科学社会学经济管理更多>>
发文期刊：《美育学刊》《美与时代（美学）（下）》更多>>
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凝聚与延展图式:《儿童晨报》的图像观念与实践
《美与时代（美学）（下）》2024年第10期80-83,共4页陈云 
《儿童晨报》聚焦科学与战争主题,重构儿童认知结构,秉承“写真”的图像观念,加入儿童身份与社会议题的探讨。知识与知世的图像叙事,以叙事性漫画发挥美术更新儿童心智的实用价值,并通过艺术化再现新闻时事,强化儿童主体意识,促进儿童...
关键词：图像 儿童晨报 报刊 儿童 
身份认同视角下的李叔同——弘一大师称谓变化简论
《美育学刊》2018年第1期94-103,共10页陈云 
李叔同在俗时即拥有丰富多彩的艺术身份,又在盛年之时毅然出家修道,经历了巨大的身份跨越。无论在俗、在僧,每一个时期他都有着众多不同的称谓。除却其自号的诸多别称能窥见其自我认同的变化过程之外,别人对他的称呼亦是"上人"、"师尊"...
关键词：弘一大师 李叔同 称谓 身份认同 形象建构 
“美学与美育研究译丛”——《艺术与心灵创造力》简评
《美育学刊》2016年第4期J0006-J0006,共1页陈云 
《艺术与心灵创造力》一书的扉页上,艾斯纳（Elliot W.Eisner）写着“谨以此书送给我的孙子们——艾尔、塞思和德鲁。愿原力与你们同在”。所以如果说“严肃”的学校教育所产生的残酷影响易令人想象力枯竭、使构建的文明静止不前的话,...
关键词：艺术智慧 创造力 美育研究 心灵 简评 美学 学校教育 艾斯纳 
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