艾斯纳

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艾斯纳美术学习评价理论及其对我国美术教育的启示
《美育学刊》2024年第3期64-73,共10页邓铭锦 杜卫 
艾斯纳作为美国美术教育领域的杰出学者,不但在DBAE美术教育理论方面卓有建树,而且在学习及课程评价领域有独到的见解。他的教育评价理论和实践成果为美术教育课程和学习评价研究提供了重要的理论基点和发展方向。深入挖掘艾斯纳美术学...
关键词：艾斯纳 美术教育 学习评价 
素养导向的单元整体教学:学习目标的确立--以“小数的初步认识”为例
《小学数学教师》2024年第3期63-66,共4页张峻铭 阳海林 钟树平 
广东省教育研究院2022年度中小学数学教学研究专项课题“基于表现性评价的小学数学精准教学实践的研究”(GDJY-2022-Mb25)阶段性成果。
《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“课标2022年版”)将核心素养作为育人目标,提出将课程内容进行结构化整合,实现以目标为核心的“学教评一致性”。这就要求我们重视目标的制订,并以此统领教学。学科实践是知识转化为素养...
关键词：表现性目标 核心素养 课程理论研究 单元整体教学 艾斯纳 育人目标 数学课程 技能训练 
艾斯纳鉴赏评价思想对我国职业教育“实岗育人”评价的启示
《高等职业教育探索》2023年第5期55-59,共5页陈凤群 付从荣 
湖北省教育科学规划2021年度重点项目“教育生态学视域下职业教育产教融合机理与路径研究”(2021GA007)。
教育评价是对教育活动的事实描述与价值判断,作为当代教育评价思想的代表之一,教育鉴赏评价思想以其艺术性批评的理念独树一帜。通过对艾斯纳鉴赏评价思想的简述,从理论和实践两个层面对于我国职业教育“实岗育人”应用鉴赏评价进行了...
关键词：艾斯纳 鉴赏批评 职业教育 “实岗育人” 教育评价 学徒制 
爱上德古拉小姐
《当代外国文学》2023年第1期60-60,共1页 Lori阿姨(译) 
搞笑、温馨、治愈!当300岁的冷艳吸血鬼与邀遏幽默的狼人小哥一见钟情,激萌日常让人欲罢不能。“漫画界奥斯卡”艾斯纳大奖提名作品,亚马逊超五星好评,人气漫画家莎拉·安徒生的巅峰之作,著名漫画平台塔帕斯超16万人订阅。
关键词：吸血鬼 艾斯纳 安徒生 漫画界 一见钟情 奥斯卡 亚马逊 
罗恩菲德与艾斯纳的艺术教育观读解
《美术教育研究》2023年第5期78-80,共3页孙欣 
山东省教育科学“十四五”规划课题2021年度青年一般课题“‘五育融合’视域下山东高职院校美育发展策略研究”(课题编号:2021QYB026)的阶段性研究成果。
20世纪,视觉文化兴盛,艺术教育备受关注,美国教育理论中,罗恩菲德的“儿童中心论”与艾斯纳的DBAE学科观在全球产生了广泛的影响。该文作者以比较性的视角分析两者在艺术观、教学观、教师观等层面的异同,认为罗恩菲德与艾斯纳的艺术教...
关键词：罗恩菲德 艾斯纳 艺术教育观 
谈艾斯纳美术思想对我国美术专业课程设置的启示
《山东开放大学学报》2022年第4期51-54,共4页胡默露 
艾斯纳美术思想主要体现在美术教育价值论、课程论、教学论三大方面,以艾斯纳美术教育课程论为主,分析了我国高校美术专业课程设置的基本情况及艾斯纳美术思想对我国高校美术专业课程所带来的正面影响与负面影响,基于此,对我国高校美术...
关键词：艾斯纳 美术思想 美术教学 专业课程 
艾斯纳美术教育思想探析被引量：1
《美术教育研究》2022年第23期67-70,共4页王盼盼 
2022年高校哲学社会科学研究一般项目“基于深度协同的中小学美术优秀教学案例库构建研究”(项目编号:2022SJYB1477)。
美国艺术教育家艾略特·艾斯纳一生致力于将艺术和美学范式广泛应用于教育思想和实践,他认为“艺术教育可以而且应该是最广泛意义上的教育”。基于对艺术教育内涵的深刻理解,艾斯纳不仅揭示了艺术对认知和认识的不可替代的贡献,而且拓...
关键词：艾斯纳 美术教育 认识论 知识观 
艾斯纳美术教育思想对我国美术教育的启发研究
《艺术教育》2022年第5期130-133,共4页王冬梅 刘煜婷 
在中国美术教育课程改革背景下,研究艾斯纳美术教育理论的结构和思想涵义,以及其美术教育理论的三大贡献,对我国美术教育有重要启示。文章认为,应立足我国美术教育现状,对艾斯纳美术教育思想加以甄别判断,学习艾斯纳美术教育理论的优点...
关键词：艾斯纳 教育思想 美术教育思想 美术课程 
艾略特·艾斯纳人文视角下的艺术创造力培养被引量：1
《南京艺术学院学报（美术与设计）》2021年第4期192-195,共4页王盼盼 
著名的美国艺术教育家艾略特·艾斯纳以美学范式解构艺术创作中的创造性行为,通过对可观察对象之特征的"抽象",找到了创造力的"轨迹"。基于这些"轨迹"与他对创造力内涵的深刻理解,艾斯纳将视觉艺术中的创造力分成多种类型,进而发展出一...
关键词：艾斯纳 艺术教育 创造力 类型学 
艾略特·W.艾斯纳美育思想研究被引量：1
《美学与艺术评论》2021年第1期15-30,202,共17页刘慧姝 
国家社科基金重大项目“西方美育思想史”(15ZDB024)第五卷的阶段性成果
艾斯纳指出,当学校一味强调并重视所谓的知性领域,而排斥艺术时,它就难以培养学生发展一种社会秩序的能力,去回应具有品质的精致生活。艾斯纳颠覆了艺术是装饰性活动的普遍观点,批判了将艺术边缘化的传统教育观点,探索了艺术教育的认知...
关键词：艺术教育 认知功能 艺术愿景 艺术教学 教育启示 
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