冯婷婷

作品数：25被引量：100H指数：3
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供职机构：河北传媒学院更多>>
发文主题：新媒体媒体融合互联网数字教育智慧教育更多>>
发文领域：文化科学电子电信自动化与计算机技术艺术更多>>
发文期刊：《声屏花》《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》《科技资讯》《明日》更多>>
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机器会“编造”——传媒业如何应对大模型的“幻觉”
《科技传播》2025年第3期1-5,共5页冯婷婷 解梓怡 
2024年度河北传媒学院AI专项课题(编号为AI007)“人工智能背景下的未来教师角色定位研究”阶段性成果。
通过分析大模型在使用过程中会产生的一系列不准确或编造事实的现象,推理出大模型“幻觉”的概念及种类。为了深入理解大模型的“幻觉”在传媒业中的应用及其潜在影响,对全国不同级别媒体中不同岗位的工作人员进行深度访谈,旨在全面了...
关键词：大模型 传媒业 人工智能 大模型的幻觉 
数字转型背景下的智慧教育:蓝图擘画与关键路径——2024全球智慧教育大会综述被引量：3
《现代教育技术》2024年第11期36-46,共11页黄璐璐 冯婷婷 李淼浩 刘德建 曾海军 
智慧教育作为教育信息化发展的高端形态,契合教育数字化转型的发展目标,已经成为世界各国教育和全社会共同关注的话题,而全球智慧教育大会为开展智慧教育交流与合作搭建了重要平台。文章基于2024全球智慧教育大会上各专家、学者的主要观...
关键词：智慧教育 数字化转型 国际理解 数字教育 
“后真相”的孵化器——智能媒介背景下的社交媒体
《新媒体研究》2024年第16期88-91,共4页冯婷婷 杨剑辉 
社交媒体将“后真相”带入我们的视野,虚假信息和“后真相”产生了密不可分的联系。在智能媒介时代,社交媒体促进了信息的快速传播,但同时也加剧了“后真相”现象,信息真假难辨,并且多元内容生产主体涌入社交媒体平台,都想分得一杯羹,...
关键词：“后真相”时代 社交媒体 媒介素养 智能媒介 事实核查 
数字教育:应用、共享、创新——2024世界数字教育大会综述被引量：74
《中国电化教育》2024年第3期20-36,共17页冯婷婷 刘德建 黄璐璐 曹培杰 曾海军 
新一轮科技革命和产业革命深入发展,数字技术愈发成为驱动人类社会思维方式、组织架构和运作模式发生根本性变革、全方位重塑的引领力量。数字变革正交织成教育改革最动听的合奏。发展数字教育,关键在应用,潜力在共享,生命力在创新,开...
关键词：数字教育 应用 共享 创新 智慧教育 
河北省县级融媒体中心助力政府民意回应模式研究——以石家庄栾城区融媒体中心为例
《声屏花》2023年第8期34-36,共3页赵珣 冯婷婷 
河北传媒学院校级课题“基层社会治理背景下河北省县级融媒体中心助力政府民意回应路径研究”(课题编号:KT202208)的阶段性研究成果
县级融媒体中心建设已进入发展新阶段。本研究对河北省县级融媒体中心助力政府民意回应模式进行研究。文章通过对石家庄栾城区融媒体中心的观察和调研,发现县级融媒体中心在参与基层治理过程中发挥的综合服务功能,可以助力政府进行居民...
关键词：县级融媒体中心 基层社会治理 民意回应 
新文科背景下虚拟仿真实验在新闻传播类专业教学中的应用被引量：2
《新闻世界》2022年第12期89-92,共4页冯婷婷 靳文雅 
河北省高等学校人文社会科学研究项目(青年基金项目)阶段成果(编号:SQ2021170);河北传媒学院2021年度教学改革研究项目结题成果(编号:jw2021038)。
新文科是文科教育的创新发展,不仅体现为学科交叉,文理融合,还强调要与科学技术相结合,提升文科的科学性。在此背景下,本文通过对虚拟仿真实验的介绍,探索其在新闻传播类专业教学改革中的应用,如可以实现教学场景的多元化、教学资源的...
关键词：新文科 虚拟仿真 新闻传播 教学改革 
OBE理念在应用型高校课程教学改革中的探究——以《音视频节目编辑与制作》课程为例被引量：1
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第5期230-233,共4页靳文雅 冯婷婷 
2022年度河北省应用技术大学研究会课题“OBE教育理念下应用型高校课程思政改革路径探析-以音视频编辑实训类课程为例”编号JY2022028阶段性成果。2021年河北传媒学院教学改革研究项目重点课题“OBE理念在应用型高校课程教学改革中的探究-以河北传媒学院《音视频节目编辑与制作》课程为例”编号JW2021016阶段性成果。
《音视频节目编辑与制作》是高校新闻传播类学生的必修课,同时也是一门实践性很强的影视后期类课程,其最终的教学目标是为传媒行业培养具备后期编辑操作能力的专业人才。随着传媒技术的迅速发展,视频已成为传媒领域的常态。然而,传统的...
关键词：OBE教育理念 教学改革 教学创新 
县级融媒体中心建设的误区及应对策略
《视界观》2021年第15期0297-0297,共1页冯婷婷 
全国县级媒体都在如火如荼的进行融合转型,积极建设县级融媒体中心,本文作者通过对相关优秀县级融媒体的调研分析,发现了县级媒体在融合发展中存在的现实问题及容易出现的误区,并总结出相关切实可行的解决策略,希望能够对县级媒体在融...
关键词：县级媒体 融媒体中心 媒体融合 
高校网络与新媒体专业人才培养模式创新研究被引量：1
《传播力研究》2021年第19期143-144,共2页冯婷婷 
河北省高等教育教学改革研究与实践项目《融媒体环境下“中央厨房”模式在高校教学改革中的应用》(编号:2019GJJG657)成果。
网络与新媒体专业是在媒体发展转型过程中应运而生,而对其人才的培养也要符合社会的发展需要,本文主要对目前该专业人才培养方案及企业对人才的需求等方面进行分析,得出该专业人才培养过程中应该注意的问题及如何进行创新改革的路径。
关键词：网络与新媒体 人才培养 创新 
高校专业课开展思政建设的问题与对策
《明日》2021年第18期0061-0061,共1页冯婷婷 
为更好地贯彻落实教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》,本文通过分析高校专业课在落实思政建设过程中存在的问题,如课程体系建设中对课程思政的融入、专业教师对课程思政的认知程度以及学生在课程思政开展过程中的表现等,并...
关键词：课程思政 思政建设 
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