刘红

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职普融通:政策演进、发展现状与实施路径被引量：3
《高等继续教育学报》2023年第6期7-13,共7页范菊雨 刘红 吴雯 王佑华 
湖北省教育厅社会科学研究——教育改革发展专项研究课题“构建职普融通发展体系服务地方高质量发展策略研究”(湖北省教育厅鄂教政法函〔2022〕6号);湖北省教育厅教育科学(重点)规划课题“基于职业教育适应性的教学组织机制创新研究”(湖北省教育厅鄂教科研〔2022〕1号);湖北省中华职业教育社2023年度课题研究项目“推进湖北产教融合服务组织创新研究”(湖北省中华职业教育社〔2023〕7号);湖北职业教育研究院“湖北职业教育产教融合服务组织运行策略研究”(职教智库课题研究委托项目).
我国职业教育体系不断深化改革,定位职业教育类型,全面推进校企合作、产教融合、职普融通、科教融汇,为新时代职教发展提供有效路径。职普融通是现代职业教育体系中重要的组成部分,经历了探索发展阶段、完善发展阶段、持续发展阶段的政...
关键词：职业教育 职普融通 纵向衔接 横向融通 开放耦合 
新时代视野下对高职院校“课程思政”建设的思考被引量：4
《中国建设教育》2019年第1期31-34,共4页王佑华 刘红 张文婷 
进入新时代以来,国家聚焦为人民提供更好更公平的教育,出台了利好的教育政策,职业教育发展环境越来越好。落实立德树人根本任务,提高职业教育整体教育质量,高质量服务人的全面发展与经济社会发展是新时代赋予职业教育的新使命。
关键词：思政教育 高职院校 产教融合 大思政 
基于校企系统化合作的企业学院运行探索——以湖北城市建设职业技术学院“天衡学院”为例
《中国建设教育》2018年第1期35-37,46,共4页王佑华 张文婷 刘红 
职业教育是培养'现代工匠'的主要阵地,是支持国家供给侧结构性改革的强大力量,大力发展职业教育是我国的一项基本国策。目前,千余所高职院校从政治引领、扩大视野、生态发展、改善条件、搭建平台、创新机制、提升能力、优质发展、整体...
新形势背景下建设类高职院校创业就业工作探析——以湖北城市建设职业技术学院为例
《中国建设教育》2017年第1期24-27,共4页王佑华 张文婷 刘红 曾昭海 肖东平 
近年来,随着我国经济体制转型和教育改革,大学生创业就业问题逐渐成为全社会关注的焦点。2016年,李克强总理在政府工作报告中提出,要坚持就业优先,以创业带动就业,实施好大学生创业引领计划,支持大学生到新兴产业创业。2015年1月,共青...
高职院校辅导员职业幸福感探讨被引量：1
《中国建设教育》2015年第6期39-42,共4页曹妤 刘红 
高职院校辅导员是我国高等职业教育教师队伍的重要组成部分,是开展高职学生思想政治教育的骨干力量。本文从高职院校辅导员的职业幸福感入手,探讨影响高职院校辅导员职业幸福感的因素和提升职业幸福感的思考。
关键词：高职院校 辅导员 职业幸福感 
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