孔晓婷

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活用信息技术,提升幼儿教育有效性被引量：1
《当代家庭教育》2020年第11期49-49,共1页孔晓婷 
幼儿教育要紧跟新时代发展的步伐,必须要灵活运用信息技术开展教育教学工作。因此,本文简单阐述了幼儿教育信息技术运用的重要性,并从情境创设、优化教学内容等方面探讨了活用信息技术提高幼儿教育有效性的方法。
关键词：信息技术 提升 幼儿教育 有效性 
浅谈幼儿教师专业发展成长之路
《才智》2019年第34期136-136,共1页孔晓婷 
随着当今社会和经济发展的过程中,幼儿教师专业化发展的趋势要求也在不断提升,同时也是提高幼儿教师社会地位和加强社会认可度的必然要求。幼儿园师资队伍的素质高低和专业能力也关系着幼儿园教育事业的发展。而叙事研究是对教育研究的...
关键词：孩子 教师 成长收获 专业发展 
幼儿跳绳游戏对多媒体视频的利用分析
《年轻人》2019年第33期205-205,共1页孔晓婷 
在现代技术大力发展的背景下,其在各个领域中的应用也更加普遍。如今,在教育领域中,多媒体技术的使用就十分常见。并且这种技术的应用,不仅可以很好地调动孩子们的积极性,还可以拓宽孩子们获取知识的途径。为此,在幼儿园的教学当中,作...
关键词：幼儿跳绳游戏 多媒体视频 幼儿园教学 
互联网+时代幼儿园信息技术资源共享需求的探研
《好家长》2019年第37期32-32,共1页孔晓婷 
随着网络时代日新月异的发展,互联网+时代已到来,电子信息大批量的涌入,为人们的生活带来了很多的便利。同时互联网+也应用于教育教学中,庞大的信息系统,运用各种电子云端等设备,不同的教学理念和教学材料蜂拥而至。本文就互联网+时代中...
关键词：互联网+时代 信息技术 幼儿 资源共享 
娄江文化融入幼儿园一日活动探研
《成才之路》2018年第30期67-67,共1页孔晓婷 
娄江文化是祖祖辈辈们奋斗千年的结晶,幼儿园以历史遗存和非物质文化遗产为资源,把具有地方特色的娄江文化呈现在幼儿们面前,让幼儿们通过看一看、听一听、说一说、唱一唱、做一做等多种方式,与娄江文化自由互动。
关键词：幼儿 娄江文化 一日活动 教育 
初谈如何在区域活动中充分利用家长资源
《中华少年》2017年第18期255-256,共2页孔晓婷 
我们在开展区域活动时,追求的是孩子们的潜能最大化的开发和个性健康的成长。因此,家长参与到幼儿园的教育中来,并在家庭教育中与幼儿园通力合作、携手共进,是达到教育目标不可缺少的教育资源。然而在活动开展过程中,家长资源的利用是...
关键词：区域活动 家长资源 充分利用 
《指南》背景下幼儿园体育活动实施的策略探究
《好家长》2016年第7期33-33,共1页孔晓婷 
幼儿园体育活动是幼儿园教育活动的重要组成部分,也是实现幼儿身心全面发展的重要途径。自《指南》颁布以来,越来越多的学者致力于《指南》各个领域的研究,而对于《指南》背景下幼儿园体育活动实施现状及策略的研究却很少涉及。通过现...
关键词：幼儿园体育活动 策略 《指南》 
浅谈如何培养幼儿良好的早期阅读习惯被引量：1
《赤子》2015年第4Z期179-,共1页孔晓婷 
早期阅读所指的是0~6岁的学龄前儿童通过变化着的图像、颜色、文字以及借助成人形象的讲读对事物进行了解的一种活动学习过程。一些学龄前儿童具有阅读能力和强烈的求知欲望,他们可以通过语言的表达与他人进行沟通交流,这些儿童具备很...
关键词：早期阅读 幼儿学习培养 
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