周安

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发文主题:词汇知识词汇量高职学生教育原则教育模式探讨更多>>
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幼儿园双语课程设置及教育模式探讨
《长江丛刊》2019年第25期162-163,共2页周安 
2016年福建省中青年教师教育科研项目“区域幼儿园园本双语教育现状与幼儿双语教师的培养策略行动研究”(项目编号:JAS161113)的研究成果
本文将根据幼儿园双语教育的特点,对幼儿园双语课程设置进行分析,结合实际探讨幼儿双语教育的原则,如何正确开展幼儿园双语教育活动,以及如何培养合格的幼儿双语师资,真正让幼儿园双语教育对幼儿的双语发展产生积极的推动作用.
关键词:幼儿双语教育原则 双语教育模式 幼儿双语师资 
周安高职学生英语词汇量与阅读理解关系的研究与分析
《海外英语》2012年第14期75-76,共2页周安 
词汇是语言的基础。英语词汇是英语这门语言学习的基础,并且英语词汇知识在英语阅读理解中起到至关重要的作用,但是词汇知识的框架是复杂而多维的。手段:通过对非英语专业学习者的词汇知识的测试以及问卷调查;目的:揭示英语学习者英语...
关键词:词汇量 词汇知识 英语阅读能力 阅读方法 相互关系 
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