王燕丽

作品数：7被引量：12H指数：2
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印青声乐作品的创作特征及时代意义——以《当兵的历史》《走进新时代》为例被引量：2
《戏剧之家》2022年第28期105-107,共3页王燕丽 
印青是我国著名的作曲家,他的两首声乐作品《当兵的历史》《走进新时代》,一首振奋人心,深深激发了每个士兵保家卫国的决心,另一首充满了强烈的爱国主义情怀,歌颂了祖国的繁荣昌盛。这两首作品也是印青的经典代表作。本文主要对印青声...
关键词：声乐作品 音乐风格 创作特征 时代意义 
刍议声乐教学中美声唱法和民族唱法的融合被引量：7
《北方音乐》2019年第11期187-188,共2页王燕丽 
声乐学习对于学生今后的发展有着很大的帮助,学生在学习声乐的过程不仅能够提升自身的音乐素养,还能够促进个人的素质水平。现如今,在我国的声乐教学的开展过程中,主要采用两种声乐演唱方法,一种是民族唱法,另一种是美声唱,二者之间存...
关键词：声乐教学 民族唱法 美声唱法 融合 
试析音色在声乐演唱中的美学特质被引量：1
《艺术教育》2017年第8期226-227,共2页王燕丽 
山西省社会科学界联合会重点课题"基于AR技术的山西八大套开发式保护与探索"资助;项目编号:SSKLZDKT2016105
声乐演唱是演唱者通过歌声与观众形成联系的表演方式。作为一种独特的音乐表现形态,声乐演唱与乐器表演不同,主要包括口技、戏曲、民歌、美声等。在声乐表演当中,音色作为一种重要的元素,能够恰如其分地表现出作品以及表演者所要传达的...
关键词：音色 声乐演唱 美学特质 
关于声乐教学过程中情感培养的探索被引量：1
《北方音乐》2017年第16期107-108,共2页王燕丽 
山西省社会科学界联合会重点课题《基于AR技术的山西八大套开发式保护与探索》资助(项目编号:SSKLZDKT2016105)
对于学科教育而言，学生通常喜欢一门课程是要以情感所需为条件，而通过以情感为铺垫的声乐教学可以调动学生对学习声乐的热情。声乐作为我国选修课中的一个科目，不但提升了学生的声乐知识，还对学生的学习具有推动的作用。声乐教学受...
关键词：声乐教学 情感培养 
从硕、博士论文看“声乐教学”的研究
《黄河之声》2016年第10期34-35,共2页王燕丽 
如果在中国知网以“声乐教学”作为篇名的关键词进行检索,可检索论文高达8568篇,其中硕士论文280篇,博士论文1篇,本文仅以所博士论文选题情况对“声乐教学”做一概括性把握。硕士论文280篇,其中东北师范大学2005到2014年十年间39篇,西...
关键词：博士论文 声乐教学 东北师范大学 西安音乐学院 硕士论文 中国知网 论文选题 关键词 
中等音乐教育中的文化和审美
《黄河之声》2015年第17期45-46,共2页王燕丽 
音乐是一种文化的表述形式,音乐教育的的发展也无不体现着文化的因素和内涵,音乐成为了一种文化的表述形式、思维的表述形式,音乐的表述也因不同的个人、不同的群体、不同的环境、不同的民族、不同的国家、不同的社会结构而不同;音乐艺...
关键词：音乐教育 审美 文化内涵 美育 
浅析歌剧《艺术家生涯》中的咏叹调——《人们叫我咪咪》被引量：1
《太原大学教育学院学报》2015年第1期103-105,共3页王燕丽 
普契尼,意大利真实主义著名歌剧作曲家。他的一生中共创作了12部作品。其中《艺术家的生涯》与《托斯卡》、《蝴蝶夫人》一样是普契尼的力作。整部歌剧的音乐从始至终都美妙动人。在声乐艺术展示方面也表现出了无穷的魅力,剧中的咏叹调...
关键词：普契尼 声乐艺术 《托斯卡》 曲式结构 《蝴蝶夫人》 旋律线条 歌唱技巧 威尔第 演唱技巧 重音记号 
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