谢易君

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一体化视角下初中体育教师教学能力提升路径研究
《岭南师范学院学报》2024年第6期117-124,共8页林伟承 葛子杰 谢易君 
江门市2022年度中小学教师教育科研能力提升计划项目(JME22067)。
立足义务教育新课标,采用文献梳理、问卷调查和数理统计等方法,对开平市初中体育教师在“学、练、赛、评”一体化教学模式下的教学能力进行研究。研究发现,教师普遍存在专业知识和技能储备不足、课堂教学实施能力弱、课堂评价标准模糊...
关键词：初中体育教师 一体化教学 教学能力提升 学练赛评 体育教学改革 
广州市初中体育教师胜任力现状与对策研究被引量：1
《体育师友》2015年第4期60-62,共3页谢易君 吴家琳 苗田 
从胜任力的理论基础入手，结合人力资源管理的实际，通过建立的初中体育教师胜任力指标体系，主要包括知识、能力、职业道德、心理品质等方面的个人特性，以问卷的形式对广州市初中体育教师胜任力整体水平进行调查，并针对不足提出相应...
关键词：广州市 初中体育教师 胜任力 对策研究 
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