李伟

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供职机构：邹平县第一中学更多>>
发文主题：教学设计蛋白质高中生物教学改革模式跨膜运输更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《新课程教学（电子版）》《中学生物教学》更多>>
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“检测生物组织中的糖类、脂肪、蛋白质”教学设计
《中学生物教学》2018年第9X期60-62,共3页李伟 张燕英 
在"检测生物组织中的糖类、脂肪、蛋白质"实验教学中,教师在学生预习的基础上,通过讲解实验原理、引导学生观看视频,使学生掌握各种有机物的鉴定原理和方法,再进一步分组检验各种生物组织材料中有机物种类及含量。学生在提出问题、作出...
关键词：物质鉴定 糖类 脂肪 蛋白质 探究实验 
“生物膜的流动镶嵌模型”教学设计
《中学生物教学》2018年第6X期46-47,共2页李伟 
1教材分析本节内容主要是在本章第一节'物质跨膜运输的实例'学习基础上,利用科学发展史展示生物膜结构探究历程和利用物理模型展示生物膜的流动镶嵌模型。教材以问题探讨为引导,通过科学家对生物膜结构探索的实验实例,逐步揭示出生物膜...
关键词：流动镶嵌模型 细胞膜 生物膜 跨膜运输 
高中生物教学改革模式及创新路径探究
《新课程教学（电子版）》2018年第10期93-93,共1页李伟 
随着新课改内容的不断深入,在当前的高中生物教学课堂上,如何对传统教学模式进行改革,并探讨出一条具有创新意味的教学路径,是教师所面临的关键性问题。在具体实践的过程中,教师需要结合相关的教学资源,把握传统教学中暴露出的问题,从...
关键词：高中生物 教学改革模式 创新路径 分析 
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