田文平

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对教材中一道例题的解读
《中小学数学(初中版)》2010年第6期35-35,共1页吴有雄 田文平 
人教版数学九年级下册第27.2.2《相似三角形应用举例》中的例3是一个运用数学知识测金字塔高度的问题,书上给我们提供了一种运用相似三角形的知识解决问题的方法.但是,在解法的左边“飘”着一朵云:怎样测出OA的长呢?这可给学生...
关键词:《相似三角形应用举例》 解读 例题 教材 数学知识 同行交流 金字塔 九年级 
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