王聪慧

作品数：2被引量：1H指数：1
导出分析报告
供职机构：新沂市第一中学更多>>
发文主题：班级德育心理学心理特征潜入润物细无声更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《学苑教育》《中国市场》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-2
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
整体阅读法在单元教学中运用的实践与研究
《学苑教育》2022年第24期52-53,56,共3页王聪慧 
2021年度徐州市教育科学“十四五”规划课题“统编教材高中语文大单元设计的个案研究”阶段性成果。课题编号为:GH14-21-L051。
阅读单元所有文章时,应将整体与单篇或单篇局部、中心与技巧结合起来,使单元整体与单篇或单篇局部双向沟通,这种阅读的方法叫整体阅读法。在使用整体阅读法时,要注意阅读的“三个步骤”和“四个把握”。在将整体阅读法运用于单元教学时...
关键词：高中语文 整体阅读法 单元教学 
随风潜入夜 润物细无声——浅谈心理学在班级德育工作中的运用被引量：1
《中国市场》2011年第22期190-190,192,共2页王聪慧 
本文结合笔者在班级德育工作中的实际体会,结合学生心理特征,总结了心理学在班级德育工作中的必要性,为班级德育工作的开展提供了切合实际的心理学应用方法。
关键词：心理学 德育工作 心理特征 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部