徐锐

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供职机构：黛溪中学更多>>
发文主题：初中学生班主任积极归因习得无助中学德育工作更多>>
发文领域：文化科学社会学更多>>
发文期刊：《科普童话（新课堂）》《体育教学》《好家长（创新教育）》更多>>
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如何抓好中学德育工作
《好家长（创新教育）》2018年第25期0179-0179,共1页徐锐 
书香世家因习礼明信，必然温文尔雅。大家闺秀一般知 书达理，而山野村姑一般则直爽泼辣，之所以性格迥然，在 于一个人生活在不同的环境当中，受不同的氛围熏陶，个性 品质必然不同。所以，笔者认为一个人的成长离不开环境， 作为担负...
关键词：中学德育 以人育人 
班主任如何开展好德育工作
《科普童话（新课堂）》2018年第47期144-144,共1页徐锐 
班主任是班集体的精神领袖,工作的核心是德育,德育工作能否做好对学生的全面发展有着至关重要的影响。新型的师生关系是做好德育工作的切入点初中学生思维的独立性和批判性显著发展,不满足于简单的说教和现成的结论,由于还不成熟,容易...
关键词：德育工作 初中学生 
也说转化“习得无助”生
《体育教学》2011年第7期42-42,共1页徐锐 
一，引导学生积极归因学生“习得无助”感的获得，是一个较长的过程，是学生从多次失败中吸取的经验归纳，是从实践中获得的消极“真知”。因此有“习得无助”特征的学生，“即使努力了也是不会改变”的观念是牢固的，他们对任何事情都...
关键词：习得无助 引导学生 积极归因 归纳 
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