陈晓凤

作品数：2被引量：3H指数：1
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供职机构：成都理工大学地球物理学院更多>>
发文主题：双语教学高校双语教学历史背景师资力量信息时代更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《科教文汇》《教育教学论坛》更多>>
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浅谈我国高校双语教学的一些特点被引量：2
《教育教学论坛》2016年第51期221-222,共2页李侠 童开宇 张传瑜 陈晓凤 
大学物理双语课程教学的探索与实践XJP1102;物理教学创新团队JXTD201301;四川省2014-2016年高等教育人才培养质量和教学教改项目:大学物理课程研究型教学模式的探索与实践
在过去的十几年时间里,有关我国高校双语教学的文章很多,但大多只是描述个体现象。从整体上说,我国高校双语教学的历史背景相对薄弱,师资力量和学生主体则相对较强。通过对以上因素进行相对系统和详细的分析、讨论,可以看出,我国高校双...
关键词：双语教学 历史背景 师资力量 学生主体 
浅谈信息时代的大学物理双语教学被引量：1
《科教文汇》2016年第32期44-45,共2页李侠 童开宇 张传瑜 陈晓凤 
物理教学创新团队(JXTD201301);校级教改项目:大学物理双语课程教学的探索与实践(XJP1102);四川省2014-2016年高等教育人才培养质量和教学教改项目:大学物理课程研究型教学模式的探索与实践
在二十一世纪的信息时代,教育的形式也发生了很大的变化。本文从教材的选择、教学模式的改进和学生的学习预期三个方面探讨了在当前信息技术喷发的背景下,大学物理双语教学当顺应潮流,蓬勃发展。
关键词：信息时代 大学物理 双语教学 
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