赵煦

作品数:3被引量:3H指数:1
导出分析报告
供职机构:武汉轻工大学更多>>
发文主题:电子级高纯还原炉纳米更多>>
发文领域:文化科学农业科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊:《教育进展》《教育教学论坛》更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-3
视图:
排序:
高校交叉学科建设的思索与探讨
《教育进展》2022年第1期269-272,共4页刘娅 赵煦 
高校要找到新的发展方向和科研创新点,开展交叉学科领域的研究,进行交叉学科的建设与发展无疑是一个更好的选择。本文从国内外高校交叉学科建设发展的状况和取得的成绩入手,深入分析了我国高校在交叉学科建设方面遇到的困难和存在的各...
关键词:学科交叉 体系结构 管理模式 考评制度 
泛雅网络平台辅助下的电磁场理论教学方法研究被引量:2
《教育教学论坛》2017年第19期178-179,共2页赵煦 周龙 陈为真 牟怿 
武汉轻工大学"课程评价方式改革试点"项目的资助;编号为2016088
学生认为电磁场难学的一个重要原因是电磁场的表达式是关于空间和时间的矢量函数,其概念抽象、不易想象,针对这一问题,通过引导学生在泛雅网络平台上观看物理实验视频,帮助学生通过物理现象来理解数学物理方程,达到学生深入理解电磁场...
关键词:泛雅平台 电磁场 教学研究 
电磁场理论教学中的课程评价方式研究被引量:1
《教育教学论坛》2017年第7期222-223,共2页赵煦 周龙 陈为真 牟怿 
武汉轻工大学"课程评价方式改革试点"项目的资助;编号为2016088
针对电磁场理论教学中,学生高度依赖课堂讲授的问题,建立以教学过程为重心的课程评价方式,引导学生积极参与课堂教学互动,达到提升课程教学效果的目的。该方法加大了教师对学生学习情况的抽样频率和反馈力度,通过教学尝试,证明了该方法...
关键词:电磁场 理论教学 课程评价 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部