刘渊

作品数:6被引量:10H指数:2
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供职机构:兰州城市学院更多>>
发文主题:陶瓷工艺美术专业应用型高校项目化教学高校更多>>
发文领域:文化科学艺术一般工业技术更多>>
发文期刊:《课程教育研究》《中国建材科技》《美术教育研究》《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》更多>>
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兰州陶土的装饰技法研究与项目化教学实践
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2024年第9期0194-0199,共6页刘渊 
对兰州陶土进行的装饰技法的研究与项目化教学的实施相结合。文章以实地调研文献分析和项目教学实践为主要手段,系统地梳理总结了兰州陶土装饰技法的种类和特点及其发展历程。结合项目化教学理论设计了一系列教学实践活动,以增强学生对...
关键词:兰州陶土 装饰技法 项目化 教学 
应用型高校产教融合促进工艺美术专业发展的路径研究被引量:2
《课程教育研究》2020年第13期246-247,共2页刘渊 
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划高校与职业院校课题《产教融合背景下工艺美术专业课程项目化教学模式研究》的阶段性研究成果,课题立项号:GS[2018]GHBBK115。
近年来,产教融合逐渐成为应用型高校所重视的人才培养方式,并在多个专业中得到有效应用,培养出了大量高素质应用型人才。工艺美术专业的传统人才培养方式已经难以满足当前社会实际需求。应依靠产教融合的办学方式促进专业发展,推动工艺...
关键词:应用型高校 产教融合 工艺美术专业 
应用型高校工艺美术专业课程项目化教学模式研究被引量:4
《美术教育研究》2019年第18期86-87,共2页刘渊 
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划高校与职业院校课题“产教融合背景下工艺美术专业课程项目化教学模式研究”的阶段性研究成果;课题立项号:GS[2018]GHBBK115;甘肃省2018年省级大学生创新创业训练项目;项目编号:甘教高函[2018]28号
该文从激发学生学习积极性和提升实践能力方面入手,简析应用型高校工艺美术专业课程项目化教学优势,进而在确立人才培养目标、以项目为基础的实践教学等相关方面,详细分析和阐述应用型高校工艺美术专业课程项目化教学模式。
关键词:应用型高校 工艺美术 项目化教学 
高校扎染艺术课程教学的创新策略分析被引量:2
《美术教育研究》2018年第4期130-130,共1页刘渊 
扎染艺术是中国民间传统染色工艺,以其独特的晕化图案色彩和丰富的褶皱肌理,深受广大人民的喜爱,并作为一种重要的艺术纺织品流传至今。随着时代的不断发展,扎染艺术原料的选择与手工操作的方式方法也发生了较大的改变。鉴于此,该文分...
关键词:扎染艺术 纺织品 创新发展 
基于服装设计专业背景的扎染教学初探
《美术教育研究》2017年第20期114-114,共1页邹莹 刘渊 
扎染作为一种古老而历久弥新的防染工艺,已经发展成为一种时尚艺术。扎染具有独特的艺术魅力,并成为服装设计专业课程中的模块之一。对于服装设计专业学生而言,扎染课程存在对扎染结果缺乏主动设计和控制以及对扎染面料的进一步应用不...
关键词:扎染 服装 设计 教学 
陶瓷青花元素在现代室内设计中的运用被引量:2
《中国建材科技》2016年第6期155-156,共2页刘渊 
白里透青而优雅飘逸的青花纹饰是中国陶瓷艺术的重要装饰元素,体现着中国文化特有的审美意蕴和人文内涵。当代设计师要以传承创新的态度和古为今用的原则,创造性地运用青花元素的艺术精髓进行室内设计工作,营造虚实相间的灵动型空间界面...
关键词:陶瓷 青花元素 室内设计 传统文化 
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