于小宁

作品数：1被引量：0H指数：0
导出分析报告
供职机构：北京师范大学实验小学更多>>
发文主题：信息差交际策略教学实例流利性语音错误更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《英语学习（中英文）》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-1
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
借教学实例解一线教师“口语教学”之惑
《英语学习》2016年第9X期17-22,共6页赵冬云 范海祥 汪加华 于小宁 盛艳萍 李秀芳 谢慧萍 施丽华 
《英语学习》线上系列讨论的第19期话题是'英语口语教学中的互动'。重点讨论的问题是:口语能力及小初高各阶段口语学习的侧重点、如何分解口语主题、如何围绕小主题开展话题、哪种口语活动方式能让口语练习生动起来、教师如何有效组织...
关键词：教学背景 教学实例 评估活动 语音错误 流利性 教学活动设计 信息差 学习功能 交际策略 有效交际 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部