陈碧华

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STEMP教育——科技创新教育的新探索被引量:2
《教育科学论坛》2018年第16期68-70,共3页陈碧华 张晓容 熊丽华 祝长水 陈安福 
突出科技创新教育育人功能的STEMP教育,是对STEM教育的升华与发展。科技创新教育必须关注学生心理,开发心理潜能,培养创新潜质;突出培养学生的创新思维和健全人格;关注学生在科技创新活动中的心理问题,及时开展心理辅导。
关键词:STEMP教育 科技创新心理辅导 心理潜能开发 心理潜质培养 
中学心理健康教育课程新探索——基于积极心理学下开发学生创造力潜能的实践研究被引量:1
《南北桥》2017年第3期169-169,13,共2页陈碧华 
积极心理学强调人的本性趋于积极的,强调对人积极心理品质的研究,激发人内在的积极力量和优秀品质,挖掘人的潜力并获得良好生活。笔者发现具有创造力的人,都具有共同的创造性人格特征,并与积极心理学的六种品德24种积极品质相吻合...
关键词:积极 心理学 创造 潜能 实践探索 
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