张晓容

作品数:9被引量:4H指数:2
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供职机构:华阳中学更多>>
发文主题:STEM心理潜能开发心理辅导科技创新教育教育实践活动更多>>
发文领域:文化科学经济管理更多>>
发文期刊:《品位·经典》《中小学数字化教学》《教育科学论坛》《中学生物学》更多>>
所获基金:全国教育科学规划教育部重点课题更多>>
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弘扬教育家精神,争做“四有”好老师(上)——优秀教师代表“教育家精神”巡回宣讲内容集锦
《四川教育》2024年第25期22-25,共4页彭之梅(整理) 马均 张晓容 张涛 曾松 索郎机 何云竹 
为大力弘扬教育家精神,打造高素质专业化创新型教师队伍,四川省优秀教师代表“教育家精神”2024年巡回宣讲活动于5月15日在眉山市启动。宣讲活动分两组进行:5月15日至17日,第一组宣讲团成员在眉山市、广元市、泸州市进行宣讲;5月27日至2...
关键词:教育家精神 教育强国 创新型教师队伍 优秀教师 眉山市 阿坝州 西昌市 泸州市 
人工智能课程伴随式场域构建的学校探索
《四川教育》2024年第12期33-34,共2页孙明邦 乔纲 陈丽萍 张晓容 
随着教育信息化的不断推进,从教育信息化1.0阶段的网络学习空间建设初具成效到进入“互联网+背景”下的教育信息化2.0阶段,重构网络学习空间,关注重构教育生态体系,创新教育模式已逐渐成为重点。随着人工智能技术的不断发展,新课标已将...
关键词:教育信息化 网络学习空间 创新教育模式 人工智能技术 生态体系 伴随式 人工智能课程 新课标 
基于STEM理念培养科创能力的教学设计
《四川教育》2022年第34期20-22,共3页张晓容 谢永平 青长金 张钧 周媚 李静 
全国教育信息技术研究重点课题“STEMP教学模式的实践研究”[185120006];四川省普教科研资助金课题“中小学科技实践活动培养学生创造性的探索”[川教函[2019]514号]研究成果。
随着教学改革不断推进,STEM教育与科技创新人才培养的结合越来越受到关注。研究表明,STEM理念下的科技实践活动,对高中生创造力倾向、创造性思维和科技创造性成果水平的提升有显著的正向影响。本文立足将STEM教育理念嵌入高中阶段科技...
关键词:创造性成果 创造力倾向 科技实践活动 教学设计 创造性思维 教学改革 课程设计 创新人才 
区域推荐STEAM课程培养中小学生创造力的实践研究——基于威廉姆斯创造性倾向量表的数据研究报告
《中学生物学》2021年第7期64-66,共3页刘洪宇 陕昌群 张晓容 杨娟娟 田娇阳 
运用威廉姆斯创造力倾向量表对成都市13所中小学不同层次的870名学生进行了调查分析。统计分析结果表明:小学高段、初中和高中实验组学生的创造力倾向水平明显高于对照组学生。因此,开设STEAM课程对提高中小学生的创造力具有一定的可行...
关键词:中小学生 STEAM课程 创造力 人才培养 
重点高中学生社交恐惧与网络成瘾成因调研
《品位·经典》2020年第2期73-74,共2页张斐怡 任可 张晓容 
本课题探究重点高中学生社交恐惧与网络成瘾原因,为高中生减轻社交恐惧程度与网络成瘾程度提供有效建议。采用问卷法,对成都市4所重点高中学生发出问卷,调研结果如下:社会因素对重点高中学生社交恐惧影响最大;学生上网的内容选择对重点...
关键词:高中生 社交恐惧 网络成瘾 
STEM实体生态空间设计及使用效果——以成都市华阳中学STEM空间设计为例被引量:2
《教育科学论坛》2019年第20期28-30,共3页张晓容 谢永平 
全国教育科学规划教育部重点课题(DHAI160356);四川省普教科研资助金课题(川教函[2017]336);国际技术与工程教育协会中国中心“技术与工程素养特色校实验项目”课题(ICC17019);四川省教育信息技术研究“十三五”规划课题(川教馆[2017]019)
随着STEM教育的深入发展,教育领域开始由学术界对STEAM的解读、政策出台、STEM课程初步试水阶段,逐步深入到STEM教育的理论与实践探索阶段。STEM教育落地靠空间、课程和师资,STEM实体空间是开展STEM教育实践活动的基础设施与支撑环境,...
关键词:空间设计 使用效果 实体 成都市 教育领域 中学 生态 教育实践活动 
STEMP教育——科技创新教育的新探索被引量:2
《教育科学论坛》2018年第16期68-70,共3页陈碧华 张晓容 熊丽华 祝长水 陈安福 
突出科技创新教育育人功能的STEMP教育,是对STEM教育的升华与发展。科技创新教育必须关注学生心理,开发心理潜能,培养创新潜质;突出培养学生的创新思维和健全人格;关注学生在科技创新活动中的心理问题,及时开展心理辅导。
关键词:STEMP教育 科技创新心理辅导 心理潜能开发 心理潜质培养 
如何带好小创客
《中小学数字化教学》2018年第3期93-95,共3页张晓容 
近年来,全球掀起了STEM教育热潮。融合的STEM教育是以项目为基础,让学生运用所学的数学和科学知识,进行创造、设计、建构、发现、合作并解决问题。一直以来,科技教师辅导学生进行STEM项目研究是个难题:其一,科技教师对学生研究的领域不...
关键词:中学生 辅导教师 引导学生 实验方案 论文写作 课题研究 创新大赛 
张旭的创新之路
《青少年科技博览》2013年第7期13-14,共2页张晓容 
张旭,一名普通高中学生,2010年和2011年连续两次获得“全国青少年科技创新大赛二等奖”、“英特尔英才奖”;2012年5月,他代表中国参加全球青少年最高科技赛事“国际科学与工程奖赛(ISEF)”;2012年年末,他被浙江大学预录取为“...
关键词:创新之路 青少年科技创新大赛 张旭 普通高中学生 科学与工程 2010年 浙江大学 英特尔 
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