郭瑞娟

作品数：1被引量：3H指数：1
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发文主题：数学实验创新性思维表象教学功能想像更多>>
发文领域：文化科学更多>>
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丰富感知 建立表象 发展想像——例谈数学实验的教学功能被引量：3
《中学数学教学参考（中旬）》2015年第4期63-65,共3页董林伟 郭瑞娟 
江苏省教育科学“十二五”规划重点资助课题“初中数学实验的理论与实践研究”(批准号:B-a/2013/02/083)
素质教育呼唤数学教育要重视培养学生的创新意识，而学生的创新意识离不开创新性思维的养成。想像是一种特殊的思维活动，是凭借形象思维和逻辑思维对头脑中已接收和贮存的各种信息、材料和表象进行重新排列组合、改造，创造出未出现事...
关键词：教学功能 数学实验 表象 想像 感知 创新意识 创新性思维 数学教育 
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