吴靖

作品数：3被引量：4H指数：2
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供职机构：华东师范大学心理与认知科学学院更多>>
发文主题：高中生心理韧性心理健康客体化自我更多>>
发文领域：哲学宗教文化科学更多>>
发文期刊：《黑龙江科学》《大众心理学》《科教文汇》更多>>
所获基金：安徽省教育科学规划项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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高中生心理韧性的现状调查报告被引量：2
《科教文汇》2019年第35期166-167,共2页陈天刚 吴靖 谷荣生 苏立新 陈威龙 
安徽省教育科学规划课题《团体心理辅导提升高中生心理韧性的实践研究（课题编号：JK17076）》研究成果之一
为了解和掌握高中生心理韧性的现状,我们对普通高中生发放《青少年心理韧性调查问卷》.调查结果显示高中生心理韧性各维度之间及与总分之间均呈显著正相关;高中生心理韧性在性别上有显著差异,在情绪控制方面男生得分显著高于女生,在人...
关键词：高中生 心理韧性 现状 
女大学生自我客体化水平的调查研究被引量：2
《黑龙江科学》2017年第12期178-180,共3页刘海英 陈天刚 吴靖 
安徽省人文社科项目(SK2015A290)
对629名女大学生进行自我客体化问卷测试,探讨当代女大学生的自我客体化现状。结果发现:a.女大学生自我客体化水平得分负值居多,负值占调查总数58.6%,正值比例为41.4%,平均值为-1.73,标准偏差为13.14,其中自我客体化水平得分偏高,在13...
关键词：女大学生 自我客体化 心理健康 调查研究 
浅谈学习倦怠
《大众心理学》2017年第3期2-3,共2页吴靖 
萨默拉·艾罗等人提出：学习倦怠是学生在应对学业压力时所出现的情绪、行为以及认知的衰竭状态,其本质是其能力无法胜任学业需求时而使用的一种消极应对方式。学习倦怠会引发一系列不良的后果,如：生理上会出现头疼、食欲不振、关节病...
关键词：学习倦怠 学业压力 应对方式 身体机能 情绪 行为 胜任 
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