戴丽娜

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供职机构：重庆医科大学更多>>
发文主题：医学实验课TBL教学模式教学模式口腔预防医学口腔预防更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《中国毕业后医学教育》《检验医学与临床》更多>>
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标准化病人在口腔科住院医师结业临床实践能力考核中的应用
《中国毕业后医学教育》2024年第4期287-290,共4页戴丽娜 程建 薛慧 朱晓华 蒋丹 
2018年重庆市研究生教育教学改革研究项目(yjg183055);2021年重庆医科大学口腔医学院教育教学改革研究项目(KQJ202106);2020年重庆市研究生教育教学改革研究项目(yjg203054)。
目的探索标准化病人(standardized patients,SP)在口腔科住院医师结业临床实践能力考核中的应用。方法随机抽取参加2021年重庆市口腔科住院医师规范化培训(简称住培)结业临床实践能力考核的住院医师63名,通过问卷调查住院医师对SP的熟...
关键词：标准化病人 口腔科 住院医师规范化培训 结业考核 
口腔预防医学实验课TBL教学模式改革探索被引量：3
《检验医学与临床》2014年第A02期139-140,共2页戴丽娜 王金华 
目的为提高口腔医学本科生自主学习的能力和素质，探索TBL教学新模式在口腔预防医学实验课教学中的可行性。方法在重庆医科大学口腔医学专业2010级本科生口腔预防医学实验课问引入TBL教学模式，进行教学模式的改革和探索。结果相对于传...
关键词：口腔预防医学 团队学习 教学模式 探索 
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