陈科

作品数：43被引量：115H指数：7
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供职机构：湖南环境生物职业技术学院更多>>
发文主题：教学改革化学化工中学教师无卤阻燃剂微胶囊化更多>>
发文领域：文化科学化学工程理学环境科学与工程更多>>
发文期刊：《科技风》《应用化工》《化工管理》《辽宁化工》更多>>
所获基金：衡阳市社会科学基金湖南省教育厅科研基金衡阳市科技计划项目湖南省职业院校教育教学改革研究项目更多>>
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融入创新创业元素的化学课程教学管理模式构建
《经济与社会发展研究》2024年第21期0248-0250,共3页陈科 
2021 年湖南省职业院校教育教学改革研究项目“创新创业背景下职业院校化学课堂教学管理模式研究”(项目编号:ZJGB2021086)。
本文研究的教学管理模式构建,提出将创新创业元素融入化学课程教育。首先认识到传统教育方法的局限性,强调培养创造力、解决问题的技能和现实应用的重要性。教学管理模式构建,具体包括课程开发、教学策略和评估方法。最后提出实施策略,...
关键词：创新创业元素 高职 化学课程 教学管理模式 构建策略 
S2-插层的层状双金属氢氧化物的制备及对镉离子吸附研究
《粉末冶金工业》2023年第4期132-136,共5页陈科 曾琦斐 曾智文 
以ZnSO4、Ga(SO4)3、Al(OH)3、CH4N2O和N2S为原料,制备出S2-插层的层状双金属氢氧化物吸附剂,采用纳米激光粒度仪、X-射线衍射(XRD)和扫描电子显微镜(SEM)对新型吸附剂的粒径、形貌和晶型进行了表征。结果表明,ZnAl-2平均粒径为57.45μm...
关键词：层状双金属氢氧化物 镉离子 吸附 S2-插层 
国内外新型可降解塑料研究进展被引量：7
《塑料科技》2021年第11期110-113,共4页陈科 曾智文 曾琦斐 
介绍可降解塑料的分类以及每种可降解塑料的基本降解原理。综述常见的三种可降解塑料:生物降解塑料、光降解塑料以及光-生物降解塑料在国内外的研究进展。介绍化学合成型、共混型、天然型以及微生物合成型等生物降解塑料。探讨添加型光...
关键词：可降解塑料 降解机理 降解性能 
校企合作视角下高职学生社会主义职业精神培养的主要内容被引量：4
《创新创业理论研究与实践》2021年第8期167-169,共3页汤迪娟 陈科 
“中国职业技术教育学会教学工作委员会2019-2020年度职业教育教学改革课题研究”立项课题,课题编号:1910252,课题名称:校企合作视角下的高职学生社会主义职业精神培养路径探索
高职教育的目标是培养高端技能型人才,高端技能型人才必须是同时具备专业技能与社会主义职业精神的复合型人才。校企合作是高职职业教育的有效方式,也是培养高端技能型人才的必由之路和培养学生的社会主义职业精神的必然方向,对学生职...
关键词：校企合作 职业精神 培养内容 
喹啉酮类化合物的简便合成
《化工管理》2021年第9期62-63,共2页陈科 
衡阳市科学技术局“4-溴甲基喹啉酮的绿色合成机理研究”(2017KJ266)。
喹啉酮类化合物由于具有一定的保护性,而且毒性相对较低,目前已被广泛地应用于杀虫剂的制造过程当中。由于喹啉酮类化合物,毒性相对较低,药效比较温和,所以对于农作物的伤害也相对较少,还可以缓慢的形成具有杀菌作用的铜离子,避免病菌...
关键词：喹啉酮类化合物 合成 催化 
无溶剂及水相条件下喹啉和喹啉酮的合成研究
《化工管理》2021年第6期77-78,共2页陈科 
衡阳市科学技术局“4-溴甲基喹啉酮的绿色合成机理研究”(2017KJ266)。
在需求不断增长和大量人口过剩的世界中,最重要的需求是废品的循环利用和环境保护。当今最好的解决方案是促进低碳生活方式的绿色化学,其中无溶剂合成化学开发的各种新技术,是一种获得对环境影响最小的最佳合成方法之一。文章主要是对...
关键词：无溶剂 水相条件 喹啉和喹啉酮 
创新创业人才培养中课程思政的应用价值研究被引量：7
《经济师》2021年第1期158-159,162,共3页陈科 
当前,创新创业人才的培育成为高职院校教育体系中重点关注的问题,培育创新创业人才,不仅可以提高人才核心竞争力,对于促进高职院校的可持续发展,也有重要价值。在创新创业人才的培育中,思政教育起着极为重要的作用,通过课程思政的开展,...
关键词：创新创业人才 课程思政 应用价值 培养 
教学实践的中学教师素养提升研究
《神州》2020年第7期117-117,共1页陈科 邱向英 聂敏 肖军仔 
湖南省教育科学“十三五”规划2017年度中小学教师发展研究专项立项课题“基于教学实践的中学教师素养提升研究——以衡阳市第一中学为例”(项目编号:XJK17BJSF07)。
教学实践是教师实施教学的主要活动,也是教师教学经验积累、教学能力逐渐提升的有效途径。正是教师在教学实践过程中发现问题、提出问题,不断思考与探索,才实现教育理念的转变以及教学素养的提升。为此,本文以中学教师素养提升为例,通...
关键词：教学实践 中学教师 素养 
影响新时期中学教师素养提升的内外因素
《各界》2020年第4期133-133,共1页陈科 聂敏 肖军仔 
湖南省教育科学“十三五”规划2017年度中小学教师发展研究专项立项课题“基于教学实践的中学教师素养提升研究——以衡阳市第一中学为例”(项目编号:XJK17BJSF07)。
本文立足于新时期中学教师素养研究,分析影响教师素养提升的内外部影响因素,并进一步探究新时期中学教师素养的提升路径.希望能够通过本文的论述来为中学教师素养提升提供可行性方向,从而为提高教学效率奠定良好的基础.
关键词：新时期 中学教师 素养提升 
探索新时期中学教师素养要素的构成
《人文之友》2019年第24期14-14,共1页陈科 聂敏 肖军仔 
湖南省教育科学“十三五”规划2017年度中小学教师发展研究专项立项课题“基于教学实践的中学教师素养提升研究---以衡阳市第一中学为例”(项目编号:XJK17BJSF07).
新课程改革的深入,不仅带动了我国各学科教育的改革,同时也给新时期的教师素养提出了更高的要求.笔者以中学教师为例,阐述新时期中学教师素养的概念和特征,探究新时期中学教师素养的构成以及提升策略.
关键词：新时期 中学教师 教师素养 
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