吕艳琳

作品数：5被引量：17H指数：2
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基于稀疏逼近的图像编码算法分析与改进被引量：1
《金陵科技学院学报》2020年第4期18-21,共4页吕艳琳 陶玉婷 张燕 
教育部产学合作协同育人项目。
在图像表示领域,矩阵分解法近年来得到了越来越多的关注。然而,该类算法大多属于无监督学习方法,故难以有效捕捉数据中固有的几何结构。为此,提出了一种综合应用矩阵分解和稀疏表示的稀疏逼近编码新方法,通过综合应用矩阵分解与稀疏约...
关键词：图像表示 图像编码 稀疏逼近编码 矩阵分解 
基于ACM竞赛的实验教学改革探索被引量：1
《科技资讯》2011年第33期161-162,共2页张颖 吕艳琳 常子楠 
南京市教育科学研究"十一五"规划2009年度立项课题"大学生程序设计竞赛对学生创新能力培养作用的研究"(L09/004);金陵科技学院第一批特色教改课题"大学生程序设计竞赛对学生创新能力培养作用的研究"(2010TSJG-05)
针对传统实验教学模式的弊端,分析ACM竞赛模式特点,讨论了基于ACM竞赛模式的实验教学,对提高学生实践能力和创新能力所起到的作用。
关键词：ACM竞赛 实验教学 创新能力 
科技创新对大学生综合素养的培养——以程序设计竞赛为例被引量：5
《江苏教育学院学报（自然科学版）》2011年第4期67-68,共2页吕艳琳 
金陵科技学院第一批特色教改课题(编号:2010TSJG-05);南京市教育科学研究"十一五"规划2009年度立项课题(编号:L09/004)
本文较为透彻地分析了当代中国大学生综合素养存在的问题,并以程序设计竞赛为例,深入细致阐述了科技创新活动对大学生综合素养培养所起到的积极作用.
关键词：科技创新 综合素养 程序设计竞赛 
基于ACM竞赛平台的程序设计课程教学模式改革的探索被引量：10
《江苏教育学院学报（自然科学版）》2010年第6期73-75,共3页刘晶 吕艳琳 李尤丰 
南京市教育科学研究"十一五"规划2009年度立项课题(项目编号:L09/004);金陵科技学院"特色教改"2010年度立项课题(项目编号:2010TSJG-05)
结合大学生程序设计竞赛对学生创新能力培养作用的研究项目,分析了基于ACM/ICPC竞赛平台的教学模式,并结合自身教学经验,探索大赛平台对程序设计类课程教学模式的改革途径.
关键词：ACM国际大学生程序设计竞赛 创新能力 教学模式 改革 
基于可分级编码的码率控制算法分析和改进
《金陵科技学院学报》2009年第4期33-36,共4页吕艳琳 陈清华 
为提高流媒体视频传输的传输效果和视频质量,缓解实时视频传输面临的若干问题,特别是网络带宽不稳定问题,对流媒体视频传输中的基于可分级编码的码率控制技术进行了研究。主要采用提前跳帧策略对码率控制关键算法——跳帧算法进行了分...
关键词：流媒体 可分级编码 码率控制 跳帧 
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