倪建林

作品数:25被引量:57H指数:4
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发文主题:装饰对立装饰艺术公共性革新派更多>>
发文领域:艺术文化科学轻工技术与工程政治法律更多>>
发文期刊:《艺术百家》《明日风尚》《艺术生活》《装饰》更多>>
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砚的文化意韵及价值探析
《国学(汉斯)》2023年第4期508-514,共7页张涵 倪建林 
砚是“文房四宝”之一,自古以来为人们熟悉喜爱。作为文化流传的工具、载体,砚的文化意韵及价值值得深入探析。砚浑然融合自然天工与人工之巧,具备灵性品格和经济价值;砚以比德善美的传统观念,蕴含着美学意义和人文价值;砚穿越时空美誉...
关键词: 文化意蕴 价值 
泛设计时代再谈图案与设计——源自对陈之佛美术与图案观念的思考被引量:1
《民艺》2021年第5期64-68,共5页倪建林 
本文藉"陈之佛与20世纪中国设计学术研讨"之机,对美术、图案和设计的问题予以反思,探究学习陈之佛的艺术思想,对其美术与图案学思想考究研习中的所得略谈一二,具有一定的历史溯源与正名考究的意义。
关键词:陈之佛 图案 设计 
对立的抽象观念系统——构成主义与风格派之构成观念及理论比较被引量:2
《南京艺术学院学报(美术与设计)》2020年第5期71-75,I0003,共6页杨艳芳 倪建林 
第62批中国博士后科学基金面上资助项目“视觉传达中的现代字体学研究”(2017M621773)阶段性成果。
20世纪设计领域最重要的发展和突破,是现代主义设计的突起,现代主义设计奠定了现代设计的基础,为设计的进一步发展提供了可能性。20世纪初俄国构成主义与荷兰风格派齐头并进地发展了相似的图形语汇,(2)构成主义平面设计将遵循客观法则...
关键词:构成主义 风格派 构成 观念与理论 比较 
试论墨浪子与“姑苏版”版画《全本西厢记图》被引量:1
《南京艺术学院学报(美术与设计)》2019年第1期30-34,209,共6页倪建林 
由相同的署名而立假设,再通过图像所传递出来的信息作分析比较,可以看出目前已知署名为墨浪子的四件传世作品具有一定相似的内质,四件作品也恰好演绎了其理念、技法发展的轨迹。因此,将这四件作品的作者视为同一个人的假设应该是可以成...
关键词:姑苏版 墨浪子 全本西厢记图 木版画 
引譬连类——中国传统吉祥文化生成思维论被引量:5
《江苏行政学院学报》2018年第5期33-40,共8页倪建林 沈心荷 
吉祥,自古就是祈盼福善喜庆、事事顺意的祝吉之词。在我国,以"吉祥"祈盼为核心,形成了源远流长的传统吉祥文化,凝结着民众伦理情感、生命意识、审美趣味与宗教情怀,反映了吾国吾民的价值取向和幸福追求,是中国传统文化的重要组成部分。...
关键词:吉祥文化 生成思维 引譬连类 天人连类 
水墨的突围
《亚太艺术》2017年第1期139-142,共4页赵绪成  倪建林 李倍雷 聂危谷 徐沛君 杨小民 
当下,水墨艺术的处境是尴尬的,复古与当代、学术与艺术、模仿与原创、技术与观念、国际范式与水墨程式,等等,关系错综纠葛,因此,水墨的突围便成了我们必须面对的复杂课题。本期邀请的艺术家和艺术理论家对此问题都有着深入的研究和思考...
关键词:水墨艺术 艺术理论家 突围 研究和思考 
古代波斯、伊斯兰风格与中西方装饰艺术之关系略论被引量:1
《亚太艺术》2017年第1期34-52,共19页倪建林 
纵观中西方装饰艺术发展的历程,无不渗透着各民族文化的相互影响,彼此在不断的借鉴与影响中变化和发展,无论是中国还是西方,由于历史上从未停止过与外民族之间的文化交流,导致了艺术中存在着诸多的相似性。诚然,在影响过中西方装饰艺术...
关键词:文化交流 伊斯兰国家 装饰艺术 交通要冲 丝绸之路 中西方历史 变化和发展 相似性 
西方版式设计的现代性转型被引量:3
《南京艺术学院学报(美术与设计)》2016年第2期151-156,188,共6页杨艳芳 倪建林 
笔者将现代主义版式设计视为以视觉符号为单位的、相互关联又各有差别的系统。在这个系统内,文字、图形、色彩及其关系依赖结构中的意义表达而存在,它们以灵活的方式形成对立和关联的存在,而现代版式设计的意义正因这种关联和差别而存...
关键词:西方版式设计 系统 对立 关联 现代性 
从刘知白的画看中国画的传统
《贵州大学学报(艺术版)》2015年第3期47-50,共4页倪建林 
传统与反传统之间的纷争是现当代中国文化中比较突出的现象之一,艺术领域特别是美术领域中这一现象尤为明显,看起来这似乎已经是个老生常谈的问题了,再去争议似也不会有个什么结果。然而现实是,重"传统"者虽然已不至于凡画必"四王"...
关键词:当代中国文化 美术领域 四王 中国绘画 石涛 四字法 师造化 美术批评 似与不似之间 熠熠发光 
为中国画设立一种价值坐标
《明日风尚》2015年第2期5-,共1页倪建林 
纵观历史,人类文化所取得的每一个成就都会经历三个基本阶段,即:创造——阐释——传承。与之相对应,每一个文化成就的背后都存在创造者、阐释者、传播者三个层面的人群。比如哲学、中国画都是这样。先说创造者,也就是发明者。无论在哪...
关键词:价值坐标 阐释者 儒家文化 道家文化 中国先秦 人类文化 中国绘画史 美术领域 孤独者 高处不胜寒 
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