周蓉

作品数:12被引量:15H指数:2
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社会能力视角下高职公共基础课改革的取向被引量:2
《教育与职业》2015年第6期137-139,共3页周蓉 胡丽琴 
随着社会经济的发展,企业、行业对高等职业教育人才的社会能力不断提出新的要求。为充分发挥高职公共基础课程在培养学生社会能力方面的作用,通过深入调研、查阅资料、对比研究等方式,基于公共基础课程实际状况,以学生社会能力的培养为...
关键词:社会能力 高职教育 公共基础课程 教学改革 
试述《施公案》和《彭公案》中窦耳墩的异同
《文教资料》2014年第28期3-4,共2页徐小明 周蓉 
窦耳墩是侠义公案小说《施公案》和《彭公案》中的一个共同人物。《彭公案》中窦耳墩的事迹是其前半生的简述。《施公案》则是叙写窦耳墩后半生的事情及人生结局。然而,从具体方面来看,《施公案》中的窦耳墩人物形象和《彭公案》中的...
关键词:窦耳墩 人物形象 异同分析 
景德镇艺术陶瓷产业发展的策略被引量:1
《文艺生活(下旬刊)》2014年第4期35-35,共1页章俊 周蓉 
景德镇陶瓷产业在全世界享有盛名,尤其是艺术陶瓷的崛起,成为景德镇陶瓷产业中的瑰宝,经久而不衰。为了保持景德镇艺术陶瓷科学、健康、持续的强劲发展势头,通过政策研究、实地考察、辨证分析,本文从六个方面提出发展策略,为艺术...
关键词:景德镇 艺术陶瓷 发展策略 
浅谈高职学生口才交际能力培养模式
《大众文艺(学术版)》2014年第5期248-249,共2页周蓉 
江西省教育教改课题:<高职学生口才交际能力培养模式研究与应用>编号:JXJG-10-30-4
高职院校是为企业培养人才,企业所需要的人才不仅要有技术的操作能力和创新能力,还需要有较好的沟通和交流能力。针对高职院校口才教学的现状,探索高职学生口才交际能力培养的模式,对提高大学生口语的表达能力、应变能力和沟通能力具有...
关键词:高职 口才交际能力 教育模式 
浅析景德镇艺术陶瓷产业的发展现状
《大众文艺(学术版)》2014年第6期264-265,共2页章俊 周蓉 
随着陶瓷产业的发展,景德镇的陶瓷产业受到了福建、广东等地区工业陶瓷的极大冲击。因为有着悠久的历史文化沉淀和艺术熏陶,景德镇的艺术陶瓷在我国仍是独秀一枝。笔者通过实地考察,针对艺术陶瓷的发展现状,对景德镇的艺术陶瓷产业的发...
关键词:景德镇 艺术陶瓷 发展现状 
高职《交际与口才》课程教学内容的设计初探
《文教资料》2013年第36期181-182,共2页周蓉 
江西省教育教改课题《高职学生口才交际能力培养模式研究与应用》,编号:JXJG-10-30-4
随着社会经济的发展,行业、企业对人才的沟通交流能力提出了新的要求.高职院校正试着开设口才类课程,培养学生的语言交际能力.近年来,作者所在高职院校也开设了此课程,并命名为《交际与口才》.通过对区域经济社会发展的需求和行业企业...
关键词:高职教育 《交际与口才》 教学内容 
高职院校外聘教师管理探析
《才智》2013年第24期97-97,共1页李红梅 周蓉 
本文阐述了外聘教师管理对高职院校师资队伍建设的意义,对当前高职院校外聘教师管理现状进行了分析,并有针性地提出了改进建议。
关键词:高职院校 外聘教师 管理探析 
“工学结合”模式下毕业设计教学模式刍议被引量:4
《职教论坛》2010年第8期32-33,共2页周学军 周蓉 
2007年江西省高等院校教学研究省级教改立项课题“新形势下高职IT专业毕业设计(论文)教学环节实施模式研究”(编号:JXJG-07-30-3)的研究成果之一
在分析传统毕业设计教学模式的基础上,重新定位并构建了适合"工学结合"人才培养模式的毕业设计新模式,通过实践与研究,提出了进一步完善的思路。
关键词:高职院校 毕业设计 教学模式 工学结合 
对示范性高职院校建设的几点思考被引量:7
《成人教育》2009年第9期51-52,共2页龚建国 周学军 李莹 周蓉 
示范性院校建设单位必须深刻领会教育部[2006]14号、[2006]16号文件精神,做好建设的宣传工作,并明确示范性高职院校建设的平台是校企合作、重点是专业建设、核心是课程建设、建设的根本是师资建设、建设的关键是校内外实训基地建设、建...
关键词:高职教育 示范性院校建设 内涵建设 建设思路 明确的问题 
“境界说”——中国戏剧理论的真谛
《大众文艺(学术版)》2009年第7期52-53,共2页周蓉 
根据西方悲剧的理论,中国悲剧的缺类是一个不争的事实。承认这个事实,并不是承认中国的文艺落后于西方。悲剧发源、繁荣于西方,是西方的艺术形式和理论成果,但是不一定能解释东方的艺术。中国的文艺是建立在自己的文化、宗教、信仰的土...
关键词:缺类现象 悲剧 “境界说” 理论体系 
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