云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 李越琼

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循环经济视阈下的品牌重构与可持续创新策略: 《包装工程》2024年第6期444-449,454,共7页郭文静王蕾李越琼方小明; 佛山市自筹经费类科技创新项目(2220001004765);广东省普通高校特色创新项目(2020WTSXC083);佛山科学技术学院校级学科交叉项目(01JC221005)。; 目的探讨循环经济视角下的品牌重构路径与可持续性创新设计策略,为企业的可持续发展提供参考与建议。方法主要采用模型构建的方法进行研究。首先,以循环经济和循环设计理论研究为基础,以循环设计思维理论模型为依据,进而构建品牌重塑与...; 关键词：循环经济循环设计品牌设计创新策略可持续发展

粤港澳大湾区背景下的文化创意设计跨学科教学范式探索被引量：1: 《科教文汇》2023年第16期95-100,共6页郭文静王蕾李越琼; 2022年度广东省本科高校在线开放课程指导委员会研究课题“基于Rasch模型的艺术设计在线开放混合式教学改革与实践”(项目编号:2022XKC469);2020年度广东省普通高校特色创新项目“基于数字媒体技术的岭南园林建筑装饰艺术的创新研究”(项目编号:2020WTSCX083);2020年佛山科学技术学院高等教育教学改革立项建设项目“从探索‘必然性’到‘可能性’--基于建构主义抛锚式教学模式的设计实践类课程改革与实践”(项目编号:佛科院教(2020)34号);2023年佛山科学技术学院实验室开放创新基金项目“基于数字采集与重构实验的信息可视化教学及实践研究”。; 目的:对粤港澳大湾区文化创意设计现状进行梳理与分析,阐释了培养复合型创新性设计人才对粤港澳大湾区文化创意产业的支持作用。方法:构建粤港澳大湾区文化创意设计SWOT分析模型,分析大湾区文化创意设计现状、行业需求以及人才需求。探...; 关键词：粤港澳大湾区文创产业文化创意设计跨学科教学

数字藏品在校园文创设计中的开发和应用价值研究: 《收藏》2022年第2期0241-0243,共3页钟晓婷刘欣李越琼陈洁许彩莹; 目的为探究数字藏品与校园文创设计结合的可行性和必然性,通过总结校园文创设计的不足之处、数字藏品的背景分析,来探索数字藏品作为校园文创设计载体的适配度。在实践中,以叙事设计和情感设计两个维度挖掘校园文创设计的内涵,以及校园...; 关键词：数字藏品校园文创设计区块链情感设计

《它们失去的不只是颜色》、《EVOLUTION核·未来》: 《上海纺织科技》2020年第2期100-100,共1页李越琼; 2011年3月11日下午,日本发生了9级大地震,受11日大地震影响而自动停止运转的东京电力公司福岛第一核电站,日本政府根据国际核事故分级表将此次福岛核电站事故定级为4级(最高7级)。; 关键词：珊瑚白化 EVOLUTION 《它们失去的不只是颜色》

基于互联网情感特征的Web界面设计新思略被引量：1: 《图学学报》2018年第6期1112-1116,共5页郭文静李越琼; 2015佛山科学技术学院校级创新强校科研项目(2015xrc01); 网络技术以及硬件设备的飞速发展,带来互联网用户阅读与思维习惯的转变,呈现出越来越明显的女性化思维特征,即互联网的感性化、体验化、去中心化的思维特征。互联网女性化思维特征实际上是用户在视觉感知、情感交互以及多元架构上的诉求...; 关键词：互联网情感感性化思维体验化思维去中心化思维界面设计

探索时代语境下的“品牌设计”课程教改方法与意义被引量：2: 《科教文汇》2018年第3期83-84,91,共3页郭文静李越琼; 面对时代变化,技术革新;"品牌设计"的课程改革不能仅仅只是课程内容的扩展,而是针对市场需求;顺应时代潮流,以培养创新型人才为导向,从教学模式到课程设计,从教学思维到教学方法的全面变革。本文旨在通过分析"品牌设计"课程教学现状,"...; 关键词：跨学科教学模块化课程设计抽象化课程教学

基于虚拟现实技术的佛山“数字祖庙”构建被引量：4: 《华南师范大学学报（自然科学版）》2013年第3期106-109,共4页李越琼范劲松; 国家自然科学基金项目(40471139);广东省教育厅育苗基金项目(wym11121);佛山市政府专项项目(佛府办函[2007]434号); 采用高动态光照渲染技术(HDR)全景图像和超高分辨率高清图像,以虚拟现实技术(VR)为平台,构建了"数字祖庙"的虚拟现实系统和数字化系统.通过"数字祖庙"的策划与准备、实地测量与采集、影像数据与文字数据的分析与整理、建成"数字祖庙"平...; 关键词：虚拟现实技术数字祖庙高动态光照渲染技术可视数据库

基于色彩的城市开放空间导向系统人性化设计被引量：7: 《包装工程》2009年第7期186-188,共3页李越琼; 在城市开放空间导向系统中引入色彩设计原理,并准确了解色彩的这些属性和表象,通过人性化在导向领域中的需求,有效安排项目所需的色彩,可以给使用人提供到达目的地的信息,从而实现导向的目的。; 关键词：城市开放空间导向标识设计原理人性化设计色彩

论校园导向标识的人性化设计被引量：13: 《佛山科学技术学院学报（社会科学版）》2007年第4期31-33,共3页李越琼; 校园导向标识系统中引入人性化设计理念,体现了"为人而设计"的本质,具有文化性、关怀性、形象性、连续性和统一性等五个特征,校园导向标识人性化设计的表现方法可从地图标识、指示标识、名称标识和安全规范标识四方面尝试。; 关键词：人性化设计校园导向标识设计特征表现方法

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