杨健

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高校英语专业本科生语言能力培养问题反思被引量:1
《海南师范大学学报(社会科学版)》2009年第4期153-157,共5页秦小怡 杨健 
文章针对高校大学生尤其是英语专业本科生英语语言技能薄弱的问题,从教育质量角度反思多年来对我国英语教学产生深远影响的语言"习得"观和应试教育观,指出英语作为外语教学应坚持以语言技能培养为基础的语言教学观,并就外语教学的几个...
关键词:教学观 英语语言技能 教育质量 人才培养 
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