杨环霞

作品数：2被引量：8H指数：2
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供职机构：山西师范大学教育科学研究院更多>>
发文主题：普通高师院校大学生科学素养初中生更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《教育理论与实践》《山西师大学报（社会科学版）》更多>>
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新旧科学课程对初中生科学素养影响的比较研究被引量：2
《教育理论与实践》2008年第3期58-61,共4页胡卫平 杨环霞 
山西省教育科学"十一五"规划重点课题(ZD-06010)<义务教育新课程实施现状及对学生的影响研究>的研究成果之一。
采用自编的《中学生科学素养调查问卷》,对初中三年分别使用新旧课程刚升入高一的276名学生进行测量,探讨新旧课程对初中生科学素养发展状况的影响。结果表明,新课程的实施有力地促进了初中生科学素养的提高,但对于不同类型以及不同性...
关键词：新旧科学课程 初中生 科学素养 
普通高师院校大学生科学素养和对科学技术态度的调查与分析被引量：6
《山西师大学报（社会科学版）》2006年第5期146-148,共3页杨环霞 胡卫平 
通过对山西师范大学的大三学生科学素养发展状况的调查发现:高师院校大学生科学素养水平明显高于社会平均水平,但存在高新科学技术知识了解较少、科学精神的理解和科学方法的掌握不足、伪科学及封建迷信活动的分析判断能力不强等缺陷。...
关键词：普通高师院校大学生 科学素养 科学技术态度 
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