袁舟群

作品数:5被引量:12H指数:2
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发文主题:辅导员高校家庭经济困难大学生高校辅导员职业能力标准更多>>
发文领域:文化科学更多>>
发文期刊:《高校辅导员学刊》《滁州职业技术学院学报》《合肥工业大学学报(社会科学版)》更多>>
所获基金:安徽省教育厅专项重点研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
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高校辅导员资助工作职业能力标准建构思考被引量:3
《合肥工业大学学报(社会科学版)》2021年第2期109-112,共4页钟军 袁舟群 陈喆 
教育部建设项目(教思政厅函〔2018〕43号);安徽省高校思想政治工作中青年骨干队伍建队院校设项目(sztsjh2019-8-17);合肥工业大学质量工程项目(JYZD1803)。
《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》就高校辅导员队伍专业化,职业化发展提出了系统性要求,但就高校辅导员资助工作职业能力标准来说,在资助要求的体系性、能力标准的独立性、职级划分的层次性方面还需完善。文章立足于新时代高校辅...
关键词:辅导员 职业能力 标准 资助 
家庭经济困难大学生认定后动态管理体系探讨——以合肥某高校为例被引量:5
《高校辅导员学刊》2015年第4期60-62,共3页袁舟群 
本文以合肥某高校家庭经济困难学生在校校园卡消费数据调研为基础,进行了消费数据分析与研究工作,并提出家庭经济困难学生认定后动态管理体系建设的重要性和紧迫性,最后从制度体系保障、信息化平台、管理模式三个方面进行了动态化管理...
关键词:家庭经济困难大学生 认定 动态管理 
高校辅导员队伍建设测评体系研究
《合肥工业大学学报(社会科学版)》2014年第6期111-115,共5页钟军 袁杨华 袁舟群 
教育部人文社会科学研究高校思想政治工作专项任务项目(12JDSZ2101);教育部高校辅导员培训和研修基地安徽师范大学招标重点项目(SK2013A146)
研究和建立一套科学完备的高校辅导员队伍建设测评体系具有重要意义。文章界定了高校辅导员队伍建设测评的主体与客体,阐述了构建测评体系应要遵循的基本原则,设计、提出了高校辅导员队伍建设测评的标准、模式和方法,以期促进高校辅导...
关键词:辅导员 队伍建设 测评 体系 
高校家庭经济困难学生助后教育实践新探索被引量:2
《滁州职业技术学院学报》2014年第2期46-48,共3页袁舟群 
合肥工业大学学生思想政治教育工作专项任务研究项目
近年来国家对高校家庭经济困难学生资助工作高度重视,但是,随着资助力度、规模的不断加大,资助后教育工作长期得不到应有的重视,开展不力。本文对助后教育进行了新的探索,从助后教育实施的三个"合力点"和三个"发展面"展开论述,以期有助...
关键词:助后教育 实践 新探索 
以学生为主体的勤工助学管理模式被引量:2
《高校辅导员学刊》2009年第6期80-82,共3页周琪 李艳 王健波 袁舟群 
安徽省教育厅专项重点研究项目(kj2009ZX03)
在分析当前勤工助学中心管理运行现状及存在问题的基础上,提出了以学生为主体的勤工助学中心管理模式,通过完善勤工助学公司化管理的制度体系、优化勤工助学中心的人力资源、建立网站实现管理现代化等途径来完善勤工助学中心管理。
关键词:学生 勤工助学 管理 公司化 人力资源 
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