潘琼

作品数：2被引量：2H指数：1
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发文主题：信效度检验课程终身教育政策文本幼儿园课程更多>>
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发文期刊：《教育导刊（下半月）》《幼儿教育（教育科学）》更多>>
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幼儿园课程政策文本的比较分析及启示被引量：1
《幼儿教育（教育科学）》2016年第3期20-24,共5页潘琼 
通过对英国、新西兰、日本、新加坡、美国加州、我国台湾6个国家和地区的幼儿园课程政策文本的比较分析发现：（1）幼儿园课程凸显过程性、生成性和情境性特点。（2）幼儿园课程注重为幼儿的后续学习和终身发展奠定基础。（3）幼儿园课...
关键词：幼儿园课程 课程政策文本 终身教育 比较分析 启示 
幼儿园教师专业自觉评价指标体系的设计与信效度检验被引量：1
《教育导刊（下半月）》2016年第1期20-24,共5页潘琼 黄娟娟 
2012年度上海市哲学社会科学教育学专项课题;上海市教育科学研究重点项目“教育行动中提升幼儿园教师专业自觉的研究”(编号:A1213)的研究成果
教师的专业自觉是教师对自己所从事的教育工作专业性的清晰体认。幼儿园教师专业自觉评价指标体系是由三级评价指标和两个评价维度构成的一个矩阵,包含专业自觉认识、专业自觉动机、专业自觉行为和专业自觉情感四部分,共18个评价点。研...
关键词：幼儿园教师 专业自觉 评价指标体系 信效度检验 
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