李群

作品数：16被引量：27H指数：3
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发文期刊：《文体用品与科技》《体育世界》《广州体育学院学报》《体育风尚》更多>>
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篮球训练中的控球能力的提升路径
《灌篮》2022年第7期1-3,共3页李群 
在篮球训练中对控球能力的培养是非常重要的教学内容,同时也是篮球队队员所必须要掌握的基本技能,队员的控球能力在一定程度上决定了整个篮球队的水平和实力。在实际的篮球训练中,如何提高队员的控球能力是所有教练人员都必须要关注的...
关键词：篮球训练 控球能力 提升路径 
跳高运动员的专项力量素质训练
《当代体育》2021年第25期143-143,共1页李群 
现代跳高运动通常需要在告诉助跑中快速完成起跳动作,需要运动员具备较强蹬伸能力、摆动力量、支撑能力和转化能力。基于此,文章以跳高运动发力特征为切入点,对专项力量素质训练方法进行探索,希望能够提供一定价值的参考。
跳高助跑速度和起跳速度对跳高成绩的影响作用
《当代体育》2021年第21期110-110,112,共2页李群 
作为田径运动项目之一,在跳高运动项目中,随着助跑速度和起跳速度的逐渐加快,使得运动员承受的冲击载荷也随之增大,但由于跳高助跑速度和起跳速度技术的难度和复杂性比较高,所以如果运动员缺乏全面的素质锻炼,最终会影响到比赛成绩,甚...
高校女生篮球课兴趣的培养
《灌篮》2021年第1期12-12,14,共2页李群 
在高校体育课的教学中,加强女生篮球兴趣的培养,有利于提高女生的身体素质,但由于目前我国大部分高校女生对篮球课堂教学的兴趣并不高,因此就需要加强高校女生篮球课教学的兴趣培养,使高校女生在篮球课的教学中实现互动性发展,不但能够...
关键词：高校女生 篮球课 兴趣培养 
老年人力量训练及特征研究被引量：2
《体育风尚》2020年第8期181-182,共2页李群 肖和伟 
2018年广东省体育局课题(老年人力量素质评价及力量训练方法的研究)部分研究成果。
我国作为世界上人口最多的国家,人口老龄化速度也呈现出快速发展态势,这将会严重影响我国国民经济和社会的可持续发展,给国家和社会造成较大的压力和负担。延缓衰老,提高老年人生活自理能力和生活质量是政府和人民的共同愿望,是构建我...
关键词：老年人 力量 特征 训练 
老年人综合力量素质自我评价方法研究
《文体用品与科技》2020年第11期249-250,共2页李群 肖和伟 
2018年广东省体育局课题(老年人力量素质评价及力量训练方法的研究)部分研究成果。
目前我国对于老年人体质健康的研究已经相当完善,但对于如何进行有效地运动干预以增强老年人体质,特别是如何针对老年人的肌肉力量开展有效的运动处方干预措施,目前还存在较大的研究空间。本研究主要是通过对60-70岁(分60-65,66-70两个...
关键词：老年人 综合力量 评价方法 
高校公共体育教学中的德育渗透研究
《体育风尚》2019年第5期103-103,105,共2页李群 
高校"三个维度"教学目标视域下的公共体育德育渗透研究-以粤西高校为例,项目编号:2018GJ03
高校公共体育教育中积极渗透德育知识,将德育教育作为体育课改革中的主要任务,课程教育中,教师及时了解德育知识的渗透原则,根据学生兴趣,制定有效的公共体育教育计划,以提高学生的思想道德为主要目标,促进德育知识在公共体育教育中的...
关键词：高校 公共体育 教学改革 德育渗透 
粤西地区高校公共体育教学的德育渗透现状研究
《体育风尚》2019年第4期112-113,共2页李群 
高校“三个维度”教学目标视域下的公共体育德育渗透研究-以粤西高校为例 项目编号:2018GJ03
教育事业发展促进国家整体进步,高校教育事业发展是国家长治久安的基础,而公共体育教育是教学中重要促成,将德育渗透到体育教育中,在培养学生身体健康的同时,激发学生的对体育教学的兴趣,提高自身思政修养。文章对粤西地区高校公共体育...
关键词：粤西地区 高校 公共体育 德育渗透 现状 
老年人力量可训练性及科学的训练方法研究被引量：4
《体育世界》2018年第1期81-82,共2页李群 
对于老年人体育健康而言,力量训练属于重要内容,本文主要针对老年人力量的可训练性进行研究,对老年人健康生活中不同肌肉力量指标的作用进行阐述,同时,分析了老年人力量锻炼对身体产生的作用,力量锻炼主要是对人体运动系统、心血管系统...
关键词：老年人 力量训练 可训练性 训练方法 
浅析老年人综合力量素质水平的测量评价方法被引量：1
《体育世界》2017年第12期177-179,共3页李群 
近年来,我国人均寿命随着经济的增长,生活条件的提升,也不在断地增加。这也带来了许多健康问题,随着老年人群体的逐渐壮大,年龄的增加使老年人的身体机能大不如前。而力量则是与人们的生活紧密关联的一项指标,在60~70岁这一人逐渐步入...
关键词：老年人 综合力量素质水平 测量评价方法 
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