张娟

作品数：1被引量：1H指数：1
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发文主题：负面情绪教学策略心理因素听力训练大学英语更多>>
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基于心理因素的英语高级听力训练教学策略被引量：1
《重庆科技学院学报（社会科学版）》2012年第11期201-202,204,共3页张娟 王春莉 
根据英语专业高级听力训练教学的任务,联系学生的英语基础和心理特点,探讨了英语高级听力训练阶段的教学策略。认为学生的心理因素对听力训练效果具有重要影响,可以通过适应性训练、听读结合训练、侧重培养长时记忆力和经常进行正面鼓...
关键词：大学英语 听力训练 心理因素 负面情绪 教学策略 
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