郝鑫

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“四新”学科视域下高职创新创业人才培养的路径被引量：3
《南通职业大学学报》2023年第4期24-27,共4页郝鑫 笪衍 
2023年江苏省高等教育教改研究课题(2023JSJG663);江苏省高职院校青年教师企业实践培训资助项目(2023QYSJ102);2022年南通市职业技术教育学会课题(NTZJXH031)。
对照“四新”学科建设对创新创业人才培养的要求,分析了高职创新创业人才培养面临的问题,提出构建“五位一体”的创新创业能力培养体系、创新“新文科+”跨学科融合的创新创业教学模式及重构“五育并举”创新创业人才培养评价体系等路径...
关键词：“四新”学科 创新创业教育 五育并举 新文科 
乡村“农文旅”融合发展的路径被引量：3
《南通职业大学学报》2023年第2期9-12,共4页笪衍 郝鑫 李博 
江苏省高职院校青年教师企业实践培训资助项目(2022QYSJ046);2022年南通市职业技术教育学会课题(NTZJXH031);江苏省教育科学“十四五”重点规划课题(B/2021/03/31)。
基于“农文旅”融合发展行业规模、创新业态和数字赋能的基础,针对资源开发、文化创意、媒体传播、产业链条和产品加工方面存在的问题,提出应遵循“引流—赋能—产业”的规划原则,以“旅”为起点、以“文”为亮点、以“农”为焦点,促进...
关键词：乡村振兴 “农文旅”融合 产业振兴 乡村文化 乡村旅游 “土特产” 
高职院校服务区域现代建筑产业发展路径研究——以江苏南通为例被引量：1
《南通职业大学学报》2022年第3期8-11,共4页李博 郝鑫 
2018年度江苏省高校哲学社会科学研究基金项目(2018SJA1229);江苏省高等教育学会“十四五”高等教育科学研究规划课题(YB159);中国高等教育学会职业技术教育分会关于“高等职业教育”研究立项课题(21ZSGZYJYB051);2021年南通职业大学立项课题(GJS2021005)。
面对南通区域建筑产业结构调整对高职建筑专业建设的需求,产业转型升级对高素质技术技能人才的需求,产业高质量发展对高职教育协同创新能力的需求,高职院校应以产业需求为引领,进一步强化专业建设;推进“三教改革”,打造高素质技术技能...
关键词：区域经济 建筑业 高职教育 服务路径 
标志设计的感动诉求分析——以银行标志为例
《南通职业大学学报》2016年第3期34-38,共5页笪衍 郝鑫 
通过对标志概念的阐述,指出当今社会对标志概念理解的偏颇并分析其原因,以银行标志设计作为讨论的载体,将标志设计的层次归纳为感觉层次、感受层次和感动层次,指出标志设计要以设计师、组织和受众之间三维一体进行情感交融与沟通,达到"...
关键词：标志 设计 非语言符号 感动 
关于网络广告的欺骗性接触形式的思考被引量：2
《南通职业大学学报》2013年第2期31-34,共4页笪衍 郝鑫 
关注新近出现的欺骗性接触形式的网络广告,分析其性质及表现方式,并从广告主体利益、相关法律法规、网络监管等方面分析产生这种网络广告形式的原因,进而从道德伦理方面对欺骗性接触形式的网络广告进行思考。文章分析了网络广告形式的...
关键词：网络广告 欺骗性接触 创新 道德伦理 
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