胡国治

作品数：3被引量：7H指数：1
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供职机构：合肥师范学院更多>>
发文主题：LOGISTIC回归模型强影响点统计诊断初中数学二次函数更多>>
发文领域：理学文化科学更多>>
发文期刊：《合肥师范学院学报》《数理化解题研究》《数理统计与管理》更多>>
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基于数学核心素养 培养学生数学能力——以“二次函数”教学为例
《数理化解题研究》2025年第12期74-77,共4页陈哲 胡国治 
“安徽省质量工程‘四新’研究与改革实践项目”(批注号:2023 sx 078);“安徽省质量工程一般教学研究项目”(批注号:2022jyxm1277,2023jyxm 0596).
数学核心素养是新时代公民适应社会发展及个人发展的关键能力和必备品格.基于此,文章探讨初中学生数学核心素养中的抽象能力、运算能力及模型观念的培养方法,通过对数学核心素养内涵的剖析和知识结构的解读,结合初中数学教学实际及中考...
关键词：初中数学 核心素养 数学能力 培养策略 
Logistic回归模型的统计诊断被引量：7
《数理统计与管理》2017年第4期620-631,共12页曾婕 胡国治 
合肥师范学院横向项目(HX2016002)的资助
统计诊断的主要任务就是通过诊断统计量检测已知观测数据在用既定模型拟合时的合理性,主要是找出数据当中的异常点或强影响点。本文主要研究Logostic回归模型的诊断统计量和诊断统计图。用牛顿迭代法给出Logistic回归模型的极大似然估计...
关键词：LOGISTIC回归模型 强影响点 扰动模型 诊断统计量 统计诊断图 
线性模型的模型选择与模型平均
《合肥师范学院学报》2017年第3期9-10,14,共3页胡国治 
本文在线性模型下讨论了兴趣参数的模型选择与模型平均问题。首先利用最小二乘方法估计子模型下回归系数,进而推导回归系数和兴趣参数估计量的渐近分布,然后得出兴趣参数估计量的均方误差无偏估计量,构造出兴趣模型选择准则,最后通过比...
关键词：兴趣信息准则 模型选择 模型平均 线性模型 
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