李岸

作品数：15被引量：3H指数：1
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积极营造创新创业的社会氛围浅议
《经济研究导刊》2021年第30期93-95,共3页李岸 
在当今高速的社会发展中,如果仅延续前人或他人的既往经验和行为方式,或刻板地画地为牢,固守某些稳定的模式而不敢越雷池一步,那就必将成为时代发展的落伍者。要想与时代发展同步或者能更进一步做到引领社会进步,就需要创新。创新创业...
关键词：创新创业 社会氛围 积极影响 新动力 
成功创业就业中直接经验与间接经验的权衡比较被引量：1
《经济研究导刊》2021年第24期112-114,共3页李岸 
在当下的经济社会生活中,一个人在接受一定程度的学校教育以后能够成功创业或就业,是一件非常令人称羡的事情,也是一个人在一生中能否实现理想和自我价值的关键环节。那么,怎么样才能做到成功创业就业,就成为了一个必须面对和解决的问...
关键词：创业就业 直接经验 间接经验 权衡处理 
资源型城市在经济下行压力下提高就业能力的对策
《经济研究导刊》2020年第22期121-122,共2页李岸 
资源型城市的就业问题与非资源型城市有很大不同,作为主导一方就业的政府应该采取哪些对策来有效解决这一重大民生问题,是一个必须认真研究解决的问题。因此,需要正视现实、开动脑筋、主动作为,更要拿出行之有效的对策。
关键词：资源型城市 经济下行 就业能力 
区域经济社会发展与职业教育的关系——以大庆市为例
《经济研究导刊》2020年第21期34-35,共2页李岸 
2019年黑龙江省高等学校教改工程项目“高职院校全学程就业指导体系建设研究”阶段性研究成果(SJGZY2019058)。
一部人类发展史,在某种意义上说就是一部职业教育发展史。同样,职业教育与区域经济发展关系密切,职业教育为区域经济社会发展提供了人才保障、智力支持和文化助力,而区域经济的产业结构、发展状况等又决定了职业教育的人才培养目标、人...
关键词：区域经济社会 职业教育 相互联系 
专业与职业的错位对就业的影响
《经济研究导刊》2020年第19期178-179,共2页李岸 
一个人在步入职场前,为适应未来职业岗位要求的所学(专业)与步入职场后的所用往往并不是一一对应的关系,有时甚至相距甚远,产生很大的错位。这种错位,对一个人的人生会造成什么样的影响,需要加以深入的研究,也希望对青年人就业提供一定...
关键词：专业 职业 就业 
梯度就业是实现就业创新的新尝试
《经济研究导刊》2020年第18期165-166,共2页李岸 
就业是最大的民生,党和政府历来高度重视大学毕业生、城市下岗失业人员和农村富余劳动力的就业。就业主体的人员应该秉持什么样的观念,采取什么样的行动来对待就业问题,则是每一个社会成员必须面对和解决的问题。
关键词：就业 创新 梯度 
内外兼修为经济社会发展提供人才保障
《经济研究导刊》2020年第16期131-132,共2页李岸 
2019年黑龙江省高等学校教改工程项目“高职院校全学程就业指导体系建设研究”的阶段性研究成果(SJGZY2019058)。
经济社会的快速发展以及转型升级需要大批高素质的技术技能型人才做保障。职业院校教育应该适应并引领经济社会发展对人才的要求,探索出切实有效的人才培养方法,促进教育教学质量的提高。因此,需要学校的管理部门和管理者以及作为教育...
关键词：经济社会 人才保障 内外兼修 
职业人生成功的范例——新视角下的“铁人精神”解读
《经济研究导刊》2018年第28期136-137,共2页李岸 
铁人王进喜作为职业人生成功的最好范例,他辉煌的职业人生历程,为职业院校的青年学子树立了鲜活的标杆,使人受到无尽的启示。
关键词：职业人生 王铁人 范例 
职业教育如何适应并引领区域经济社会迭代发展的要求——以大庆职业学院为例被引量：1
《经济研究导刊》2018年第30期54-55,共2页李岸 
大庆市作为传统的资源型城市,正在去除依赖单一石油资源发展的做法,寻求发展新型制造业、现代服务业新产业。大庆职业学院作为大庆市唯一一所综合性高职院校,近年来为适应并引领区域经济社会迭代发展,摸索出了比较好的路径和做法。
关键词：职业教育 区域经济 迭代发展 
职业能力要以人文素养的积淀为基础
《经济研究导刊》2018年第16期135-136,共2页李岸 
职业教育既要重视职业技术技能的传授和培育,也要强化人文素质的养成,也只有这样,才能培养出合格的职业人才。
关键词：高职教育 人文素养 职业能力 
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