徐晓菲

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发文主题:过程教学法基础英语写作课堂课程英语写作教学更多>>
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翻转课堂在《基础英语写作》课程中的实践与应用被引量:7
《英语广场(学术研究)》2016年第3期62-64,共3页钟潇 徐晓菲 武亚琪 
嘉兴学院南湖学院高等教育课堂教学改革项目"基于微课的翻转课堂模式在<基础英语写作>课程中的应用与实践"(N414541508)的阶段研究成果
本文通过对翻转课堂概念的剖析,以布鲁姆教学目标分类理论和过程教学法为指导,设计构建了《基础英语写作》翻转课堂的教学流程,并加以实践。实践结果表明,翻转后的英语写作课堂可以有效地增加课堂教学的互动性和灵活性,增强学生的学习...
关键词:翻转课堂 英语写作教学 过程教学法 布鲁姆教学目标分类理论 
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