陈明莉

作品数：7被引量：16H指数：3
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供职机构：北京农业职业学院更多>>
发文主题：压花高职课程教学改革花卉生产技术更多>>
发文领域：农业科学文化科学更多>>
发文期刊：《安徽农业科学》《北京农业职业学院学报》《职业教育研究》更多>>
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线上线下混合教学模式在“压花艺术”课程教学中的应用被引量：3
《北京农业职业学院学报》2023年第6期86-93,共8页高琼 许佳 苏晓敬 陈明莉 
北京农业职业学院学生双创项目(XY-XK-23-01);2022北京市职业教育在线精品课程“压花艺术”。
针对传统的“压花艺术”课程及线上课程存在的问题进行分析,探讨了线上线下混合教学模式在课程中的具体应用,包括教学内容的整合、课程资源的建设、线上线下混合教学环节设计、考核评价等方面。3年的课程建设及探索表明:线上线下混合教...
关键词：线上线下混合教学 “压花艺术”课程 教学平台 
压花花材的选择、采集、前处理和压制技术被引量：3
《北京农业职业学院学报》2022年第3期73-81,共9页陈明莉 陈国菊 
压花花材是压花艺术作品创作中最重要的素材,植物的根、茎、叶、花、果实、种子、树皮都可以成为压花材料,花材优美的姿态、漂亮的色彩和合适的质地运用是压花作品艺术效果呈现的直接关键要素。为获得高质量的平面干燥花材,从花材的选...
关键词：花材选择 采集 前处理 压制 保存 
压花材料中果实的压制方法探讨被引量：1
《安徽农业科学》2021年第17期174-177,共4页高琼 许佳 陈明莉 
北京农业职业学院科技研发推广类项目(XY-YF-18-07);特色高水平院校建设项目-打造高水平专业群-都市园艺专业群-国家级创新团队培养项目(PXM2020-157102-000044)。
压花艺术在我国不断发展,被越来越多压花爱好者和从业者所喜爱。为了丰富压花艺术的创作素材,从材料的选择、压制、保存及应用方面对压花材料中果实的压制方法进行了探索,并总结出不同类型和部位果实的压制方法。
关键词：压花 采集 果实 压制 
建筑风景压花画《花丛中的布达拉宫》的设计与制作
《北京农业职业学院学报》2020年第1期90-95,共6页陈明莉 吴让 许佳 
以庞大建筑群体为主的压花作品《花丛中的布达拉宫》是风景压花画中制作难度较大的作品之一,通过对该作品设计的灵感来源、草图设计、花材选择以及详尽的制作过程和技巧的分析,总结制作经验,归纳建筑型风景压花画制作遵循的原则,为压花...
关键词：建筑风景压花 设计与制作 布达拉宫 
提高叶绿素稳定性在压花叶片保色中的研究进展被引量：2
《北京农业职业学院学报》2018年第5期16-21,共6页许佳 陈明莉 王雪松 张海娇 
绿色叶片是制作压花作品不可或缺的材料,然而绿色叶片在压制和保存的过程中非常容易发生色变,进而影响压花作品的效果。绿色叶片主要色素为叶绿素,而叶绿素性质极不稳定,除了与本身的结构有关外,还受到很多其它外在因素的影响,如光照、...
关键词：叶绿素 稳定性 叶片 保色 压花 
高职压花课程培养学生双创能力的探索与实践被引量：2
《北京农业职业学院学报》2018年第4期102-107,共6页陈明莉 李志强 李玉舒 许佳 苏晓敬 
《压花设计与制作》课程是环境艺术设计专业的核心课程之一。课程通过选取与岗位和市场接轨的内容,采取强化学生创业能力培养的行动导向教学方法,创建压花工作室创业与科技研发项目创新平台,开发校内外创新实践基地等一系列途径强化学...
关键词：压花设计与制作 高职学生 创新创业 
高职《花卉生产技术》课程教学改革初探被引量：5
《职业教育研究》2011年第9期78-79,共2页陈明莉 
《花卉生产技术》课程是园艺专业核心课程之一,课程改革是专业建设的基础。本文从《花卉生产技术》课程设计理念、教学内容选取、组织与安排、教学方法与手段、考核评价、教师队伍配备等方面进行了一系列的改革探索。
关键词：高职 花卉生产技术 课程 教学改革 
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