花卉生产技术

作品数：49被引量：61H指数：4
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相关领域：农业科学文化科学更多>>
相关作者：苏小霞孟庆敏周淑香杜兴臣董凤丽更多>>
相关机构：黑龙江生态工程职业学院河南农业职业学院黑龙江农业经济职业学院杨凌职业技术学院更多>>
相关期刊：《安徽林业科技》《亚太教育》《延安职业技术学院学报》《河南农业》更多>>
相关基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目中国教育学会教育机制研究分会“十一五”教育科研规划课题黑龙江省教育科学“十二五”规划课题黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>
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课程思政融入教学探究——以《花卉生产技术》课程为例
《现代农村科技》2023年第11期87-89,共3页韩春叶 李庆伟 王明山 郭丽 
河南省重点研发与推广(软科学研究)项目(222400410242);河南省教育科学规划课题(2021ZY078);2023年河南省课程思政示范课(花卉生产技术)。
《花卉生产技术》课程是河南农业职业学院园艺技术专业、园林技术专业、花卉生产与花艺专业的专业核心课程,专业核心课程的教学更应该以将学生培养成爱农业、懂农业、爱农村的“新农人”为目标。本研究以河南农业职业学院《花卉生产技...
关键词：课程思政元素 融入 花卉生产技术 教学探究 教学设计 
融入思政元素的课程体系构建与实践——以“花卉生产技术”课程为例被引量：1
《现代园艺》2023年第9期195-197,共3页张君艳 黄亚刚 
2021年甘肃省教育科学“十四五”规划课题资助(编号:GS[2021]GHB1901);2021年甘肃林业职业技术学院“课程思政”教育教学改革研究课题资助(编号:KZJG-02)。
专业课的教学更应该体现德育教育,才能真正服务于高职人才培养目标。本研究以高职园林技术专业“花卉生产技术”课程为例,分析了该课程教学过程中存在的问题,明确日常教学融入思政元素的重要性,提出以行业岗位能力要求为依据,构建融入...
关键词：花卉生产技术 课程思政 课程体系 
高职园艺技术专业《花卉生产技术》课程思政探索与实践被引量：1
《现代农村科技》2023年第4期111-112,共2页石娜 李远想 张蕊 
2020年周口职业技术学院教育教学改革项目,基于“课程思政”的高职园艺技术专业协同育人探索与实践—以花卉生产技术为例,编号:zzjg2020-57,主持人:石娜。
《花卉生产技术》是高职涉农园艺专业的核心课程,以“德技双修”为培养目标,为服务乡村振兴、实现共同富裕培养新农人。以花卉生产技术为载体,从课程标准、教学内容、教学方法及手段、教学效果四个方面进行课程思政探索与实践。为园林...
关键词：花卉生产技术 课程思政 探索 实践 
高职“花卉生产技术”课程有效课堂建设路径探析被引量：1
《现代园艺》2023年第7期200-202,共3页张君艳 
2021年甘肃省教育科学“十四五”规划课题资助(编号:GS[2021]GHB1901);2021年甘肃林业职业技术学院“课程思政”教育教学改革研究课题资助(编号:KZJG-02)。
课堂教学是高校教育的主要方法,是保证学生获得真才实学的主要途径。有效的课堂教学是一个教学互动、教学相长的过程。以“花卉生产技术”课程为例,从行业岗位职业能力要求入手,确立教学目标,从分析学情入手,确定教学重点和难点,并提出...
关键词：花卉生产技术 有效课堂 教学改革 课程思政 
“双高”建设背景下高职院校花卉生产技术课程教学改革被引量：3
《现代园艺》2023年第1期195-197,共3页刘明 何欢 
杨凌职业技术学院人文社科类研究基金项目“基于现代学徒制的花卉生产技术课程改革与实践”(GJ1864)。
在“双高”建设背景下,针对高职院校花卉生产技术课程教学内容更新缓慢、实践技能锻炼不足、考核方式单一、信息化水平偏低、个性化培养不足等问题进行教学改革的探索,提出了“双高”建设背景下高职院校花卉生产技术课程教学改革策略。...
关键词：“双高”建设 高职院校 花卉生产 教学改革 
农业类高职院校《花卉生产技术》新型活页式教材设计开发被引量：1
《河南农业》2022年第36期22-23,共2页朱飞雪 柴梦颖 郭丽 张变莉 孙景梅 
2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“基于‘岗课赛证’融通的高职院校园林类专业人才培养模式研究与实践”,项目编号:2021SJGLX650;2022年河南省职业教育和继续教育课程思政示范项目“《园林树木栽培与养护》课程”,项目编号:教办职成[2022]195号。
花卉生产技术作为高职院校涉农专业核心课程之一,其教材的建设开发是提高职业院校花卉产业人才培养质量的重要手段。以河南农业职业学院该课程的教材改革为例,分析当前教材存在的问题,并对课程内容重新梳理,优化课程整体构建,对高职院...
关键词：高职院校 花卉生产技术 新型活页式教材 
基于产教融合“花卉生产技术”课程教学改革探索
《现代园艺》2022年第19期196-198,共3页齐阳阳 李庆伟 常介田 邵秀丽 薛丽丰 
河南高等教育教学改革研究与实践项目“产教研融合的园艺技术专业项目化课程建设”(项目编号:2017SJGLX574);河南高等教育教学改革研究与实践重大项目“种子生产与经营高水平专业群建设研究与实践”(项目编号:2019SJGLX631)。
基于花卉产业生产特点,结合生产季节,重构教学内容,优化教学设计,改变教学方法,建设教学资源,改进课程评价方法,系统构建了高等职业院校花卉生产技术课程教学模式。结果表明,新的教学模式有利于培养新时代花卉产业高素质技术技能型人才...
关键词：高职院校 花卉生产技术 教学改革 
基于OBE教育理念的高职院校花卉生产技术课程实践教学探究
《安徽农学通报》2022年第9期157-158,173,共3页欧阳英 皮俊 王建湘 
湖南省教育科学“十四五”规划2021年度课题(项目编号ND214228)。
花卉生产技术是高职院校园艺技术专业的专业核心课程之一,该课程的实践教学对学生专业技能的培养起到了支撑作用。为实现园艺技术专业人才培养的定位目标,该文采用OBE教育理念,对高职院校花卉生产技术课程的实践教学进行了探究,以期改...
关键词：花卉生产技术 OBE 高职院校 实践教学 
课程思政和劳动教育协同育人在课程改革中的实践探索--以花卉生产技术课程为例被引量：1
《三门峡职业技术学院学报》2022年第1期39-43,共5页孙景梅 
河南省教育厅重点项目教改项目(2019SJGLX658)。
将课程思政和劳动教育融入专业课教学过程中,是新时代高职教育落实立德树人根本任务的内在要求。以花卉生产技术课程为例,笔者对课程思政和劳动教育融入专业课教学课程过程中存在的问题进行分析,从教师、教学内容、教学方法、教学手段...
关键词：课程思政 劳动教育 花卉生产技术 
高职花卉生产技术课程思政教学改革与实践被引量：5
《延安职业技术学院学报》2021年第5期40-42,共3页杜锦华 王晓霞 
延安职业技术学院2018年教育教学改革研究项目“高职院校园林工程技术专业《花卉生产技术》课程建设研究与实践”(2018YZJG07)。
花卉生产技术作为高职院校园艺技术、园林工程技术专业的核心课程之一,亟需进行课程思政教学改革,可以通过提升思政能力、修订课程标准、深挖专业课程思政元素、提炼现实生活思政素材、采用适宜教学方法及策略等形式推进课程思政建设,...
关键词：课程思政 高职院校 花卉生产技术 
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