种琳

作品数：2被引量：8H指数：1
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供职机构：首都师范大学初等教育学院更多>>
发文主题：教学资源小学英语游戏教学词汇记忆策略学生词汇更多>>
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词汇记忆策略对小学中年级学生词汇记忆的影响
《现代中小学教育》2017年第2期46-50,共5页种琳 周琳 
"一边学一边忘"是学生在记忆词汇过程中遇到的最常见的问题,边学边忘既指学生的即时记忆效果不佳,又指学生在延时记忆过程中遭遇挫折。为解决这一问题,有学者提出学生在记忆词汇时需借助词汇记忆策略。本文通过实验研究探究记忆策略在...
关键词：小学中年级 词汇记忆策略 即时记忆 延时记忆 
小学英语游戏教学资源设计与实施被引量：8
《现代中小学教育》2016年第9期37-42,共6页种琳 李敏 
教育部人文社会科学研究一般项目(12YJC880042)
游戏是教师教学过程中有效且有趣的媒介,借助富有教育性的教学游戏展开教学,有助于提高学生学习的积极性,培养学生思考、交流、倾听等能力。在日常教学中,教师正在尝试以游戏为依托,展开游戏教学,但很难把握教学中游戏的教育性与娱乐性...
关键词：游戏教学 小学英语 教学资源 
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