王蕾

作品数：2被引量：1H指数：1
导出分析报告
供职机构：吉林省孤儿学校更多>>
发文主题：改革课堂教学教学模式教学理论激发教育课堂结构更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《新课程（下）》《教育与职业》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-2
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
运用激发教育来改革课堂教学被引量：1
《教育与职业》2014年第15期151-152,共2页王晓娟 王蕾 
2012年吉林省教育科学"十二五"一般规划课题"大学外语课堂教学中激发教育策略之研究"的阶段性成果。(项目批准号:GH12098)
激发教育是当今教育界的全新教育理念。文章基于激发教育理念来研究课堂教学,目的在于合理布局课堂教学模式,重构课堂教学结构,激起受教育者对学习的激情与欲望,激发受教育者学习的主动性和积极性,提高受教育者的自主学习能力,从而改变...
关键词：激发教育 教学模式 重构课堂结构 教学理论 双赢 
英语口语教学的探究
《新课程（下）》2013年第10期23-23,共1页王蕾 
分析了我国中小学评价体制的现状，然后结合实例介绍了中小学体制改革的原则，最后就实践中如何完善中小学评价体制改革提出了几点建议。
关键词：中小学 评价体制 实践 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部